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1、如何在幼儿教育中体现个性发展？幼儿园教育属于学前教育，学前教育应该遵循幼儿的发展规律，倡导个性化的教育。什么是个性化教育？首先要根据孩子的发展共性制定教育方案，同时根据孩子发展的个性制定个性化的发展方案。尊重儿童的人格、权利，尊重幼儿天性、人性，让幼儿个性中最鲜活、最真实地东西得到张扬。我们尤其应该尊重差异，不能把差异看成包袱，而应该看成财富，让差异成为每个人健康成长的财富。这才是真正搞好因材施教的关键。应该说尊重儿童个性发展的观念已被越来越多的家长和教育工作者所接受和认可，但在儿童个性化教育和发展的过程中，也就是在从观念到行为的真正转变上却还存在很多问题，表面个性化，实质标准化的现象还很严重
2、的存在着。幼儿园教育属于学前教育，学前教育应该遵循幼儿的发展规律，倡导个性化的教育。什么是个性化教育？首先要根据孩子的发展共性制定教育方案，同时根据孩子发展的个性制定个性化的发展方案。兴趣爱好是学习的最大动力。当然有些兴趣爱好需要控制好，比如有的孩子喜欢追星，家长要适当的引导好，用明星艰辛后去的的成功实例激励孩子的上进心。家长在生活和学习中要多注意留心观察自己的孩子，善于发现孩子在每一个阶段中的特点、特长，对于好的特长要鼓励，支持，并重点培养，当然孩子也不能一味的追求专长，要使孩子能够学习和发挥专长的同时，促进孩子全面发展。每个人学习和思考的方式都是不一样的，有的孩子喜欢讨论，有的孩子喜欢独立思考，家长不应该过多干预其中，通过讨论强化知识或者是安静思考问题都是孩子自己的学习方式，家长要给孩子一定的选择权利。好的环境有利于孩子个性化学习要尊重孩子的兴趣和爱好。营造出民主和谐、崇尚个性、追求创新精神的文化氛围，充满人文关怀，促进孩子的个性化学习。家长实行个性化的教育一定要遵循孩子的身心发育规律。如孩子不喜欢跳舞，就别强逼孩子学，如果强加学习会导致孩子对学习产生惧怕心理。要把孩子放在水平相当的学习环境中，这样有利于激发孩子的竞争意识，不会因为同伴太过优秀而产生失落感、压抑感等。