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可爱的我(大班)活动目标:1. 通过有目的地观察,感受漫画夸张幽默地表现手法。2. 尝试用最简单的漫画方法,表现自己可爱的形象,增强思维的灵活星发散性。3. 大胆介绍自己作画过程,体验创作的快乐。活动准备:图片,绘画材料活动过程:1、 欣赏出示图片:“这幅画与我们平时看到的画有什么不一样?”通过欣赏对比感受漫画中某一方面夸张的表现方法。2、 讨论“你认为自己什么地方最特别,什么时候最可爱?(看课件2)做自己认为最可爱的动作表情。3、 幼儿绘画创作鼓励幼儿找出自己认为最特别之处,画出可爱的自己。4、 互相欣赏,介绍经验,评价作品(1) 画好后将画展示在展示板上,收好自己用过的材料(2) 互相说一说喜欢谁的的作品,为什么?