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1、基因指导蛋白质的合成习题讲评学案编写人：赵红伟 审核：邹城二中高三生物组学习目标：1、解决预习学案中提出的疑惑。2、提高考试中的审题、解题能力。3、加强各知识之间的联系提高解答综合题目的能力。错点探究一：遗传信息的转录与翻译（T8、16、18（4）（5）1、 思考讨论：（1）基因是什么，基因和DNA等同吗？（2）细胞分化是基因选择性表达的结果，是不是所有的基因（如血红蛋白基因、呼吸酶基因等）都选择性表达，？（3）高度分化的细胞和未分化的细胞在遗传信息的流动上有什么区别？2、 结合讨论解决T8(A、D)、16（A、B、C）、18（4）（5）3、 总结归纳【变式训练1】如图为原核细胞中转录、翻译的
2、示意图。据图判断，有利于提高该过程效率的是（） 转录尚未结束，翻译已经开始 多个核糖体上共同完成一条多肽的合成多条多肽链可以同时进行合成 有些氨基酸具有多个密码子A BC D错点探究二：氨基酸、密码子和反密码子的对应关系（T11、12、17（4）、18（3）1、思考讨论：（1）整个基因缺失属于哪一种变异类型？一个基因在成熟细胞和未成熟细胞中的数量最多是多少？（2）结合上图回答：mRNA碱基序列与非模板链碱基序列，反密码子序列与模板链碱基序列分别是什么关系？（3）根据14题碱基序列，分析mRNA碱基数远大于氨基酸数3倍的原因。AUUCGAUGAC（40个碱基）CUCUAGAUCU 2、结合讨论解
3、决T11（A、C、D）、12（C、D）、17（4）总结归纳：【变式训练2】（1）基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如上图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由 变为 。正常情况下，基因R在细胞中最多有 个,其转录时的模板位于 （填“a”或“b”）链中。 (2)若逆转录酶中有一段氨基酸序列为“丝氨酸谷氨酸组氨酸”，转运丝氨酸、谷氨酸和组氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU、GUG，则基因中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为 。错点探究三：基因的表达相关计算（T15）1、规律引导：(1)DNA(基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目
4、之间的关系可见，蛋白质中氨基酸数目 mRNA碱基数目 DNA(或基因)碱基数目。(2) 思考：请问基因表达计算中的最多和至少什么含义？(3)已知基因中有n个碱基，氨基酸的平均相对分子质量为a，求合成含m条多肽的蛋白质的相对分子质量。2、结合以上规律，解决T15总结归纳:【变式训练3】 已知1个蛋白质分子由2条多肽链组成，连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个，翻译成这个蛋白质分子的mRNA中A和G共有200个，则转录成mRNA的DNA分子中，最少应有C和T共多少个()A400 B200 C600 D800练出高分：1. 正常情况下，下列生理过程能够发生的是()A相同的DNA复制成不同的DNA
5、 B相同的DNA转录出不同的RNAC相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D相同的tRNA携带不同的氨基酸2. 如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法中，正确的是()A该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链B多聚核糖体合成的多条肽链的氨基酸排列顺序互不相同C若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子DmRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需的时间越短3. 甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法中，正确的是 ()A甲图所示过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B甲图所示过程中核糖体移动的方向是从
6、右到左C乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对，并且碱基互补配对方式相同4. 下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。(1)完成过程需要_等物质从细胞质进入细胞核。(2)从图中分析，核糖体的分布场所有_。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由_中的基因指导合成。(4)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是_(填序号)，线粒体功能_(填“会”或“不会”)受到影响。5