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1、达州铁路中学体育课教案年级：高一年级 人数：54 教师：杨硕 教 材内 容广播操（青春的活力）教 学目 标一、知识目标：复习广播操青春的活力二、能力目标：通过广播操的学习，锻炼协调能力三、情感目标：培养学生吃苦耐劳的精神教学难点各动作的路线教学重点节奏感和协调性课的部分教 学 内 容时间次数组 织 教 法 与 要 求开始部分一、 体育委员整队集合、清点人数并向教师报告二、 教师讲解内容及要求，揭示本堂课的教学目标三、 安排见习生组织：四列体操横队 要求：集合做到快、静、齐 注：（男）（女）（教师）准备部分一、 慢跑 二、 热身运动：1、 头部运动2、 振背运动3、 扩胸运动4、 体转运动5、
2、体侧运动6、 腹背运动7、 弓步压腿8、 侧压腿9、 腕、踝关节运动348组织：两路纵队 要求：队伍整齐、有序组织：四列体操横队 教法：一、教师讲解并示范 二、学生按照要求练习要求：动作整齐、统一、规范基本部分一、 教师引导学生进行游戏：同心协力指导各小组长带领小组进行练习，教师采用来回巡视并指导。游戏结束作简单的评价二、复习广播操1、教师讲解每节运动的重难点2、对每节操的动作进行纠正错误3、对每位同学进行评价4、分组进行练习2-33-4学生分四组，每组呈一路纵队，后面的一名同学用手扶住前排同学的肩，前面同学抓住后面同学的脚，口令发出后，统一向前跳。 组织：四列体操横队 要求：1、 教师提醒并纠正错误动作2、 表扬并鼓励学生一、 明确教师讲解示范二、 模仿练习三、 学生进行尝试练习四、 学生分解练习各拍动作结束部分一、 整理放松二、 评价和自我评价三、 轻松愉快结束本课组织：自选图形站列 教法：教师对个别学生进行鼓励表扬要求：评价其他同学的优点 自我评价得与失教学器材运动负荷：小平均心率：95次/分课后小结