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( 语言 )活 动 设 计主备教师：活动时间：目标1. 学习根据画面理解故事的内容，体会布布和爸爸之间的亲情。2. 能安静地倾听同伴、老师的讲述。内容语言大脚丫 小脚丫准备大图书、字卡重难点同目标1活 动 过 程一导入活动 1.小朋友，你喜欢你的爸爸吗？为什么？ 请幼儿谈一谈自己心目中的爸爸是个怎么样的人。 2.出示大图书8、9页，让幼儿说一说：爸爸的脚上怎么系了这么多东西呢? 是 这是怎么回事呢？二听故事，观看课件 请幼儿观看课件，教师讲述故事内容。 提问：爸爸脚上为什么系了那么多东西？到底是怎么回事呢?三分段讲述 观看图一，请小朋友自己讲述图中发生的事情。 观看图二，请小朋友自己讲述图中发生的事情。观看图三，请小朋友猜测接下来会发生什么事情。如果是你，你会怎么样?你会想什么办法让大脚丫不乱跑？观看图四，布布想了一个什么样的办法，请幼儿自由讲述。观看图五，发生了什么事？布布的理由是什么？观看图六，请小朋友自己讲述图中发生的事情。观看图七，结局是什么样的？布布是否如愿以偿？教师小结：布布想这样的办法只是想和爸爸多在一起一会，希望爸爸多陪陪自己。你有没有和爸爸在一起发生的好玩的事情，给我们讲一讲吧。四幼儿自由发言 讲述自己和爸爸之间的故事。说出自己亲身经验，体会自己和爸爸之间的亲情。活动反思