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1、 26有理数的乘除法（3）班级 学号 姓名 教学目标：1、会将有理数的除法转化为乘法。2、会进行有理数的乘除混合运算。教学难重点：会将有理数的除法转化为乘法，有理数的乘除混合运算.教学过程一、课前准备：1填表：-20403倒数2计算：（1）35； （2) ； (3) 二、探索新知：（一） 情景创设某周每天上午8时的气温记录如下：星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日-3-2-30-2-1-3这周每天上午8时的平均气温为多少？即 （-14）7 你怎样计算上述结果？有几种方法？对于这一算式小丽和小明有两种算法：因为 （-2）7= -14所以 （-14）7= -2除法是 的逆运算 ；除以一个数等
2、于乘这个数的 数（二）例题：计算（1） 36（-9） （2） （-48）（-6）（3） （-32）4（-8） （4） 17(-6)(-5)（5） （6）练习：课本47页 练一练1、2四、当堂反馈1.选择题(1)下列计算正确的是 ( )(2)如果ab=-a(a0)，那么b等于 ( )A.1 B.-1 C.0 D.1(3)如果ab=0，那么 ( )A.ab=1 B.ab=-1 C.a+b=b（b0） D.a+b=a（4）如果(a-1)（b+2）=0，那么 ( )A.a=0 B.a=1 C.a=1且b2 D.a=1且b-2（5）一个数的倒数等于它自身，那么这个数等于 ( )A.1 B.-1 C.0
3、D.1，-1（6）两个有理数的和除以这两个有理数的积，其商等于0，则这两个有理数（ ）A.互为倒数 B.互为相反数C.有一个数是0 D.互为相反数且都不为02、某冷冻厂的一个冷库，现在的室温是 -2，现有一批食品，需在 -26下冷藏，如果每小时能降温4，要降到所需温度，需几小时？3.计算：（1） （2）（3） （4） （5） （6）（7） （8） 25有理数的乘除法（3）作业纸班级 学号 姓名 1.如果一个数的绝对值与这个数的商等于1，则这个数是( )A. 正数 B. 负数 C. 非正 D. 非负2.下列运算有错误的是( ) A.(3)=3(3) B. C.8-(2)=8+2 D.2-7=(+
4、2)+(7)3两个不为0的相反数的商是（ ） A 1 B -1 C 0 D以上都不对4下列说法正确的是（ ） A有理数m的倒数是 B任何正数大于它的倒数 C小于1的数的倒数一定大小1 D若两数的商为正，则这两数同号5.如果,那么_0.6.已知：a、b、c在数轴上位置如图,O为原点，那么0。7.(1) (-91)13=_ _ (2) 0(1000)=_ _ (3) 4(2) =_ _8.计算（1） （-27）9； （2） -0.125； （3） ；（4） 0（-35）； （5） （-23）（-3）； （6） 1.25（-0.5）（-2）；（7） （-45）（-）（-）； （8） （-+）（-） 附加题：若，求，的值。