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小班角色游戏活动：娃娃家 韩安玲 山西省潞城市机关幼儿园一、活动目标：1.乐意扮演角色和小朋友一起玩。2.学习使用简单礼貌用语招待小客人。3.懂得按自己的意愿选择游戏。二、活动准备：游戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料：废旧电话四部、小衣服。知识经验：幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。三、活动过程：（一）分享经验1.交流游戏经验：玩娃娃家时你最喜欢当谁？都做些什么事情？（教师根据幼儿的回答，展示相应的照片）2.交流生活发现：爸爸妈妈在家还会做哪些事情？（教师展示幼儿收集的照片）（二）提出问题，引出新的游戏内容-小客人做客。1.问题：娃娃娃家里已住满了小主人，还有小朋友想去玩，怎么办？2.讨论：怎样招待小客人？怎样做文明的小客人？3.提出新任务：小客人评选文明家庭。（三）幼儿自由选择角色，进入娃娃家游戏。1.幼儿按自己的意愿选择钥匙进入娃娃家，扮演角色。2.幼儿相互自我介绍，明确游戏伙伴的身份。（四）教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。重点指导：引导小主人主动、热情的招待客人。四、活动结束：听音乐结束游戏，评选文明家庭。1.主人交流：你为客人做了哪些事情？2.客人评选文明家庭。