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1、-范文最新推荐- 在暑假教师培训班上的讲话稿 各位老师，各位同仁：大家上午好，一个悠闲自在、漫长和有意义的暑假已经过去了，今年我们又将重回到工作岗位上来，开始新的一学年的准备工作，祝大家在新学年里学习工作愉快！万事顺心！心想事成！在新学年伊始之际，在此我向大家汇报一下暑期学校开展的工作，对暑期培训班和今后的学习工作谈谈想法，对近期工作进行安排。一暑期学校工作汇报；2018年暑假是学校基建工作比较繁忙的一个假期。……2018年暑期的教师培训也是我校历史上最多的一个假期。……2018年暑期完成了校舍安全工程申报这一长治久安的工作。&helli
2、p;…二关于暑期培训班；暑期培训班是每年必办的一个项目，今年将学习班定在开学前这一周内，是一件很人性化的安排，这是开学的预热期、准备期、过渡期，经过了比较漫长的暑假，进行新学年工作需要一个适应的过程。办培训班的目的：学习理念，更新观念，交流思想，调整状态，进入角色。学习的形式和内容。根据今年的培训日程安排，集中的时间很紧凑，主要是以大家交流为主，主要目的是通过交流学习后的体会来向大家传达学习的精神理念，也通过汇报来检验大家学习后的收获，检阅大家学习的效果。对于法律规范、业务知识以自学和平时的集中研讨为主，这些在短短的几天里收不到很好的效果，同时我们也没有请专门的讲师和专家，讲座的
3、开展很有限。下面重点围绕学习交流谈点想法：汇报交流是将暑假学习收获展示给大家，是大家学习效果的一次展示，也是送给自己和别人的一件最好的礼物。 李希贵在36天，我的美国教育之旅中谈到，培训究竟应该给教师留下什么？它不应是一个简单的结论，也不应是一种具体的方法，而应是一种思维方式，一种学习的习惯和态度，一种独立思考的精神。我们今年的交流目的就是促使我们大家互动、分享。可以说每一次的培训，那怕是大家觉得并不出色的培训讲座，哪也凝聚着许多同仁的心血，何况今年参加省里和市里的培训都是挑选在这方面学有专长的一些学者、专家、还有一线的老师、管理者作为主讲教师，大家参与每一次培训，只要是投入进行了，肯定会有收
4、获的。在暑期的主管部门办的培训班上，我们有幸聆听了一些专家学者的报告、讲座，有的学识渊博，很有见地；有的语言幽默，很吸引人；也有的偏颇激昂，很会煸情。也许好多优秀的讲座，让我当时听的时候热血沸腾，激情澎湃，经过一段时间的淘洗、冷却，让我们记忆犹新或许还有几个笑话、几个故事、几句经典的话，今天的培训班就是想提供一个舞台，让大家将学到的、听到的、见到的、想到的将它整理一下，提炼一下，将别人的思想，加上自己的理解，有机的进行揉合或者是批判，用自己的语言展示给大家，让好的思想能在我们今后的工作中影响我们自己，让我们自己在日常的教育教学工作中发展它。今年的培训班重点突出外出学习汇报交流就是这个目的。作为
5、教育主管部门组织的培训，在准备上都很到位，无论培训的内容和形式、质量也在逐步提升完善，但有一个最大的缺憾你学了多少，很少去评估，去跟踪，同时对于我们大家来说，压力也不是很大，学好学坏没有人去管你，所以学到东西多少全凭自己的热情和素养，也许好多是会场上的头脑发热，心潮澎湃，也许我们好多时候还以培训现场上的笑声和掌声来作为培训效果的标志，也不排除主讲者引用的例子和笑话的肤浅空洞，甚至有的是文不对题。今天的汇报交流就是一次展示，展示大家的能力，也展示培训主办者的效果。参加青岛金笔作文培训让我认识到了公办与民办的培训的最大的不同之处是管理严格，注重效果。我只经历了三天，让我感受很多，下面我简要的汇报一
6、下学习的点滴收获。正确地给自己定位。青岛励志金笔作文董事长程民先生进行企业文化教育时，他先讲了企业的发展史，由过去从济南改到青岛，由过去的英语培训为主转到以金笔作文为主，进行拓展，告诉我们一个道理，要找准自己的定位，正确认识自己的优势。在讲到这里他很谦逊，谈到公办学校与培训学校的师资谁的水平更高时，好多培训学校的老师都说是培训学校的，他否决了，他说：公办学校是政府办的，在任何时期，最优秀的人才还是集中在政府手中，这一点很有见地。他的年纪刚四十，阅历丰富，看问题很透彻。在谈到培训学校的定位时，他谈到培训学校要做的工作是公办学校没有想到的，没有做到，或者是还没有做的，不能做的事情，培训学校就拿来做
7、，是公办学校教育的有益补充，只有这样，才有生路。我们的定位是什么呢？就是你想成为一个什么样的自己，特别是对于青年教师来说为四十岁作准备，洞明世事，找准自己喜欢做的事情，并做好自己喜欢做的事情。只要付出和努力，就会战胜自我。时刻记住自己是谁？是干什么的？为了记住讲课稿，要求学员记几十遍到上百遍，甚至逼着你晚上不睡，做梦还要想记稿子，最终终于挑战自我，实现了讲课稿的横流倒背，滚瓜烂熟，讲课时做到吞吐自若，流畅自信。让我们能够记住，能够行在当下，努力做好手头的事情，就能将手头的工作做好。在学习期间，学员每天都有超极限的任务，每天都有视听课，每天都有比照和竞争，对于存在的问题毫不留情，绝不手软，你会感
8、觉到像进了魔鬼营，但让你最后收获到有一种脱胎换骨的感觉，让你最后能为了取得了或者是没取得一个民办单位的合格证会激动的流下高兴和伤心的泪水。要想实现的好的教学效果，教师必须征服学生，征服学生需要魅力。讲师讲课是一半天不看讲稿，烂熟于胸、滔滔不绝、行云流水、灿如莲花，再加声音响亮，抑扬顿挫，语言洗练，例子鲜活，故事哲理性强，观念新颖，让学员入迷，一半天教室里没有一点杂音，并且都是正襟危坐。在指导学员讲课时教师评价到位、具体、一针见血，没有简单的好不好之评价。尽管他们对学员要求严格的近乎苛刻，但大家都服这些讲师，学习的纪律很好，效果也就得到了保障。三对今后学习的建议；认真写出高质量的培训体会。培训体
9、会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，其实过后用处并不大，很少会翻看。我要说的是平常的学习笔记，或者叫读书笔记，对于这一点，我倡导大家真正的记一点学习笔记，能记多少是多少，不要过于苛求数量，要有质量。对于一些为了应付检查写的像大字一样、或者像罚抄书一样的学习笔记，我觉得没有必要去折
10、磨自己，不如不做。要做就记着坚持一个标准，你记下来的东西，今后你能经常地翻看一下，查阅一下，并且想读一读。可以说好的读书笔记是你愿意抄下来的内容，是那些你认为与你的思想有相通之处，更多的是你想到了没有很好的表达出来，而人家也表达出来了。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。经常写点小随笔。将你每天所看所想所听记下来，过一段时间你会发现，这些平时积攒下来东西还很有意义，它记录了你的工作历程、心路历程，将你每个时期对事情的看法真实的记录出来了，这是送给自己最好的礼物。尤其是当你要完成某一个材料时能借用时，你会感觉到很轻松，下笔不是那么枯涩。到青岛去了之后，我写下了
11、青岛励志金笔作文之行一至六，花了一两天的时间，觉得也很有意思。记随笔也不要太看重自己写的如何，担心有没有质量，写得与发表的文字有多大的差距，其实随笔更多的时候是孤芳自赏，给自己看的，并没有很多人会来在意你写的好坏，记着这是给自己写的，不是给别人写的，写多了，或许也会给别人写点，那就是正式发表的文字。四关于近期工作安排；8月26日，集中学习，外出教师交流汇报；8月27日，学习讨论内改方案；8月28日，教职工聘任，校务分工；8月29-30，正常例休两天，自学法规，业务学习，备课，完成学习笔记5000字和一篇学习体会；8月31日，检查学习效果，准备开学工作；9月1日，学生报名，返校上课。 同志们：今
12、天就市局机关开展红盾风采创建工作再作一次动员。此前，我们虽然作过动员，但省局没有下达机关开展红盾风采系列创建活动的正式文件，只是在布置系统创建活动时，对机关的创建活动提出了一些基本设想。在3月13日召开的全系统红盾工程动员大会上，市局提出了深化认识、精心指导、务求实效的三点要求，并提出了要开展市局自选的三个专题、三项活动、三方面制度建设的打算，同时对市局机关如何开展红盾风采文明规范处室创建活动提出了三条意见。上月底，省局下达了开展红盾风采文明规范处室创建的通知，市局于4月1日召开局务会议，对开展红盾风采文明规范处室创建活动进行专题讨论和研究。会后，各处室也相继进行了传达讨论，可见，市局党委对局
13、机关开展创建活动十分重视。下面我根据局务会议的研究意见，就局机关创建工作再作一次动员，为了保持创建发动工作的连续性，我今天的发言提纲与3月13日的讲话提纲相一致，但内容上联系机关的情况来讲。一、深化认识。一是以党的十六大精神为指导，分析加强局机关队伍建设的重要性。十六大报告关于干部队伍建设的论述有很重的篇幅，也有很高的要求，我们必须认真学习、领会其精神实质。从十六大报告的总要求出发，我们试回答几个问题。第一个问题：工商的队伍建设要不要抓？回答是肯定的。用郑宇民局长的话讲：队伍建设非抓不可，非化大力气不可，非大力用抓手去抓不可。请同志们联系实际想一想，可以加深对创建活动的认识。第二个问题：机关的
14、队伍建设要不要抓？回答也是肯定的。局机关作为系统的一部分，处于整个系统的指挥、协调和领导的地位，其作用显得尤其重要。这几年来，在队伍建设上，我们既有斐然的成绩，也有风风雨雨的坎坷。靠的是什么？靠的就是我们抓紧了队伍建设，如果不抓紧队伍建设，可能后果不堪设想。这几年来，工商的队伍建设得到了社会的普遍肯定，市局机关多次获得省（市）级卫生先进单位、市级文明单位、市直机关优秀党支部等荣誉称号，去年又被市政府评为省部属单位中唯一的市级机关行政执法工作先进集体。这些荣誉的取得，靠什么？靠的是机关良好的表率作用，靠的是机关的队伍建设。第三个问题：机关如何创新队伍建设的载体？我觉得，红盾风采创建活动就是很好的
15、载体，这个载体给我们提供了很好的学教提纲和指南，具有很强的操作性，是带有根本性的、基础性的、完善机关内部管理的基本建设。为此，机关必须贯彻好省局的精神，认真开展创建活动。二要分析新形势下局机关所面临的各种问题。当前的新情况和新问题很多，经济全球化、体制改革、利益格局调整等，都需要我们去认真面对。市局机关首当其冲面临着这些问题，面临着如何适应问题，适应新的体制和环境、适应新的经济工作、适应新的监督管理等等。从我们来讲，有三个问题，大家比较关心：一是整个系统的市场管办分离工作到现在尚在处理之中，体制障碍比较大，这一工作处全省后列，省局几次在大会上点到了这个问题；二是去年 万名群众评议机关 的结果，
16、我们不尽人意；三是我们面临经费紧缩的情况。面对上述这些问题，我们怎么办？我们必须正确面对，而且要想方设法去处理好，既不能气馁，更不能消极抵触。要靠我们更加同心协力、更加精神振奋的工作来展示我们工商人的风采，用自己的行动来证明工商队伍是一支积极向上、顾全大局、为经济建设服务的过得硬的队伍。过去，我们已经用自己的行动证明了自己，今后我们还要更加证明自己。我们要通过开展红盾风采创建活动，化三个被动为三个主动。在市场管办分离问题上，化被动为主动，要呈显我们顺应势态、顾全大局、有利有节、克已奉公、任劳任怨的姿态，争取得到省局和政府更多的理解和支持。在 万名群众评议机关问题上，化被动为主动，我市的工商形象
17、也并不会因为去年的一次报纸评议而一落千丈，为此更要呈显我们善于总结经验、勇于改正问题、忠诚职守、严格管理的良好风范，争取得到社会的理解和支持。全系统一定要做出为地方经济服务的实绩，并通过不断完善内部管理，时刻警示自身的行为，进一步树立良好的社会形象。在经费紧缩困难问题上，化被动为主动，也要呈显我们顺应改革、克服困难、紧缩开支、当家理财的心态。大家要有过紧日子的思想准备，我们要通过积极的工作，努力争取政府对工商更大的支持和关心。 各位领导、老师：根据中央和省、市、县统一部署，从2018年10月开始，我市中小学第二批深入学习实践科学发展观活动正式拉开序幕。为确保学习实践活动能够按照中央和上级党委的
18、部署深入开展，真正收到实效，根据学校党支部研究，今天召开全体党员大会，主要是对深入学习实践科学发展观活动进行安排部署。负责我校的局检查组领导出席我校动员大会，并将在今后4个多月的时间里，对我校的学习实践活动进行指导和督促检查，我代表学校党支部对指导检查组的同志表示最诚挚的欢迎！下面我讲六个方面的问题（即六个“明确”），希望全体党员教师认真领会，抓好贯彻落实。一、明确学习意义，重在增强学习自觉性。科学发展观是当今中国社会发展的主流价值观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓*理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。这一重要理论不仅对
19、我国的经济社会发展具有宏观指导意义，对教育这一社会基础工程同样具有重要的现实意义。作为中国的“第二次发展战略”，科学发展观的提出，对学校教育而言，既是深化教育改革的重要机遇，也是实现学校科学发展的重要动力。在学校教育实践中，要按照科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的要求指导办学实践。深入学习实践科学发展观活动，是贯彻落实党的十七大精神，促进经济发展、构建和谐社会、加强党的执政能力建设的一项基础工程，对于加强学校党的建设，加快学校发展步伐，办好让人民满意的教育具有十分重要的意义。我们要深入学习和领会局党委关于深入学习实践科学发展观活动的相关文件
20、，进一步深化对学习实践科学发展观活动的重要性和必要性的认识，引导广大党员统一思想，增强学习的自觉性和参与的热情，积极投身到活动中，坚持高标准、严要求，确保活动扎实有效推进。我校的发展必须坚持科学发展、可持续发展。面对新的形势，我们要以“办人民满意的教育”为根本出发点，提高学习实践科学发展观的认识，克服畏难和厌倦情绪，以认真负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，确保深入学习实践科学发展观取得实效。要通过学习，使党员进一步转变思想和工作作风，进一步抓好科学发展这第一要务，把四小真正办成学生满意、家长放心、社会称道的学校。二、明确学习对象，重在班子成员和党员干部受教育。根据局党委文件精神，第二
21、批深入学习实践科学发展观活动以学校领导班子和党员干部为重点，全体党员必须参加。学习的主阵地是支部，落脚点是党员。班子成员和党员干部要带头学习，带头讨论，带头分析检查，带头整改突出问题，在学习活动中做到思想水平有提高，工作作风大转变，学校面貌大变样。三、明确学习原则，重在理论联系实际。为确保学习实践活动的健康有序开展，活动中要坚持下面几个原则：1、务求实效的原则。要引导学校领导班子、党员干部从自身的思想和工作实际出发，把握教育发展规律，创新学校发展理念；进一步加强学校规范管理，大力推进素质教育，提高办学质量；认真落实教育惠民政策，不断满足人民群众日益增长的对优质教育资源的需求，努力办人民满意的教
22、育。2、贯彻群众路线的原则。我们要充分发扬民主，扩大群众参与，做到征求意见群众提、突出问题群众找、学习过程群众督、活动成果群众评。要吸收群众全程参与，要广泛听取教师、学生和学生家长的意见和建议，努力解决突出问题，把群众满意作为活动成效的重要依据，使学习过程成为尊重师生、贴近师生、惠及师生、引导师生、凝聚师生的过程。3、强化基层的原则。要切实加强学校党组织建设，以开展活动为契机，全面推进学校党组织建设，创新活动形式，加强对党员的教育、管理、监督和服务，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。4、务求理论联系实际，学以致用的原则。特别是要联系自身的思想和工作实绩，对照科学发展观的要求，查找突
23、出问题，在学习中解决问题。在学习实践的过程中接受精神洗礼，产生思想涅鎜。四、明确学习目标，重在科学发展上水平。开展学习实践活动，按照中央提出的“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“坚持科学发展，全面提高教育教学和管理水平，创办理想教育”的活动主题，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及党员干部党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校科学发展的体制机制，树立科学发展的思想，充分发挥党组织在推进教育改革、教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，促进学校科学发展上水平。学习实践活动，重在取得实效。
24、我们要紧密结合学校实际，坚持边学边改，着力找准并解决影响和制约学校科学发展的四个突出问题。一是推动教育科学发展思路不清的问题。要着力解决党员干部特别是学校领导班子中存在的不适应、不符合科学发展观要求的思想观念问题，着力解决单纯追求分数等只顾眼前发展的问题。我们要牢固树立以人为本、为学生未来发展、终身可持续发展负责的意识，把握教育政策，遵循办学兴学规律，理清工作思路，找准发展定位，不断提升办学理念，更好地在实践中贯彻落实科学发展观。二是提高教育教学质量方面的问题。要着力解决教育理念方面和工作方法上存在的突出问题，处理好素质教育与质量提高的关系，全面贯彻教育方针与规范办学行为的关系，强化过程评价与
25、结果考核的关系，教书与育人的关系，全面发展与彰显个性的关系，树立正确的质量观、人才观，要强化教学管理，加强教学督导，严格执行各项管理制度。三是教风学风校风建设方面的问题。通过学习，我们要加强自身作风建设，进一步规范教师行为，深刻检查并着力解决行业不正之风，特别是要彻底杜绝群众反映突出的教育乱补课、乱收费、乱发资料，增加学生负担的问题。要正确处理发扬民主与令行禁止的关系，关爱学生与管理学生的关系，道德自律与规范他律的关系，以人为本与依法行政、依法治教的关系，坚持政策原则与化解矛盾的关系，自我尊重与服务群众的关系。我们要培养优良的师德师风，增强教师教书育人的事业心和责任感，建立更加和谐的师生关系，
26、营造人文校园、特色校园，形成和谐奋发的优良氛围。四是学校科学发展保障方面的问题。就我校而言，一方面要强化党员干部的宗旨意识、责任意识，促进党员讲党性、重品行，起到表率作用；一方面要着力安全管理工作，强化学生问题首问制。要继续改善教师办公环境，保障师生的身体健康和生命安全，保障教育教学的顺利进行。五、明确时间安排和方法步骤，重在扎实推进。根据学校的深入学习实践科学发展观活动实施方案，我校的学习实践活动将分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，每个阶段学习内容和工作要点在方案中都有说明，请大家务必认真学习领会，在即将开始的学习过程中，充分贯彻落实，扎实推进，坚决避免走过场，确保思想有所得，干劲
27、有提高，工作有成效。六、明确学习要求，重在组织领导。（一）思想上要高度重视。要做到认识到位，组织到位，措施到位，工作到位。党员干部要充分发挥表率作用，带头学习，带头调研，解放思想，分析检查从自身作起，切实解决一些思想认识问题，为活动顺利开展提供有力的思想保证。（二）认真组织，积极参与。支部将按照要求认真组织实施，要设宣传栏，引导正确的舆论。要做到人员、时间、内容三落实，方法、调研有创新。做好学习资料的积累工作，以备抽查。能否开展好这次学习实践活动是对支部工作的一次检验，更是对全体党员的检验。（三）结合工作实际，创新开展活动。要结合工作特点和实际，作好具体的协调，做到规定动作不走样，自选动作有创
28、新。（四）接受群众监督。学习实践活动要充分发扬民主，贯彻群众路线，请群众参与，让群众知情，请群众监督，让群众检验和评价，使群众满意。（五）注重统筹兼顾。使三个阶段的各项工作有机衔接，前后呼应，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠师生、发扬民主贯穿始终。正确处理好日常工作与学习实践活动的关系，把开展学习实践活动作为推进学校各项工作的重要动力。各位老师，开展深入学习实践科学发展观活动，既是对学校领导班子和党员的一次深刻教育和考验，也是对党员干部执政能力的有力促进和提高。我们一定要把这次活动当作一个抓常规管理、促进内涵发展的良好机遇，严格按照方法步骤进行，把学习贯穿始终，把解决问题贯穿始终，把依靠群众、走群众路线贯穿于始终，突出重点，突出特色，讲求实效，希望全体教师精诚团结，以高度的责任感尽力干好各方面的工作，给学生、家长和社会一个满意答案。 15 / 16