2021年幼儿园中班班务工作方案.docx

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1、2021年幼儿园中班班务工作方案 新的一年开头了。那么在2021年幼儿园中班会有怎样的工作方案呢?下面就是我给大家带来的五篇2021年幼儿园中班班务工作方案,盼望大家喜爱! 幼儿园中班工作方案 一、思想工作 这学期,我仍将规范言行依据的要求一名杰出的老师,爱我的工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园规章制度,关怀每一个孩子,面对每个父母坦白地说,主动阅读有关学前训练的书籍,仔细预备和组织训练活动。 二力量开发 在教学方面,我会仔细预备孩子们的活动资料,为每个训练活动写一个方案,学习更多,并将先进的教学阅历运用到自己的教学中。多反思,结合本班幼儿的状况,实施有效的教学方法,多到班级中并行走、看、听,相

2、互学习,促进幼儿的进展。与有阅历的老师沟通,仔细记录专家的训练理念,热忱待人,友好助人,虚心待人,团结友爱,努力成为生活中的同事。 三个方向 只有当我有了目标,我才不会迷失方向,才会有进步和进展的意义。所以这学期我依据自己的状况设定了以下三个目标: 努力成为幼儿园的优秀老师 2. 努力把三班打造成幼儿园优秀班集体 3.努力完成这学期的工作。 二班共有46名儿童,其中男生23名,女生23名。经过两周的观看,我们发觉我们班有以下优势: 1. 对他人有礼貌,乐于进入公园,情愿主动关心同伴和老师。 2. 有肯定的生活自理力量,能够主动为集体和同龄人服务。 3.喜爱听故事。大多数孩子都能理解故事的寓意,

3、讲故事的基本内容。 4. 情愿参与体育活动,有集体荣誉感。 5. 敢于说出自己的意愿。 不足之处: 1. 孩子们天生就很活跃,但有些人太活跃了,这也影响了四周的孩子。 2. 孩子们缺乏语言表达力量,不能完全说出一件事。 3.较弱的倾听习惯,无法宁静地倾听他人。 任务 结合本班的实际状况,首先要留意对幼儿的定期训练和他们的健康习惯。培育幼儿正确的洗手方法,餐后洗手、擦脸、保持衣物清洁等;留意幼儿的日常行为规范,鼓舞幼儿相互爱惜,不挣玩具,不打架、责骂他人,幼儿遇到困难时应主动关心他们;在学习上,鼓舞幼儿主动参加艺术活动,要求幼儿大胆表现自己;平常要加强幼儿的自理力量,培育幼儿的力气,以儿歌和故事

4、的形式,提示幼儿自己已经升入了中产阶级,有些事情应当自己做。在教学过程中,注重一般话的训练,逐步培育幼儿的语言力量。对不允许发音的孩子进行了一些订正和关心。 爱护 1. 做好每天的室内和室外清洁和通风,防止传染病的发生,严格执行儿童的为期一天的生活和休息制度,合理支配孩子的为期一天的生活,支配室内和室外环境布局,并创建一个洁净,舒适的环境对孩子的生活和学习。 2. 养成良好的生活和健康习惯。训练孩子留意个人卫生,不要把脏东西放进嘴里,以免疾病进入口腔。加强幼儿自理力量的培育,学会做力所能及的事情。 3.在日常清洁工作中,必需做到每天小扫一次,每周大扫一次,做好消毒工作,维护室内外卫生环境,保持

5、室内空气流通。 4. 教导孩子一些自助力量和自我爱护的常识。全班要因材施教,留意幼儿的个体差异,对力量较弱的幼儿赐予特别关心 幼儿园中班工作方案 一、班级状况分析 新的一年开头了。本学期我班幼儿人数没有变动,在自理力量及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。格外在语言讲解并描述上,胆识和自信念及表现的欲望增加了,但在语言的连贯性讲解并描述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜爱音乐活动,表现出快乐的心情。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外,孩子们在运动中,参加活动的主动性提高了。现在从以下几个方面来开展本

6、学期的班务工作: 二、工作重点及措施 (一)保教工作方面: 1.连续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。 2.告诉孩子们夏天来了,早晨的时间非常珍贵,因此要按时来园加强晨间熬炼。格外是个别早上来园较晚的幼儿。 3.连续培育孩子生活自理力量,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培育孩子的独立性和自觉性。 4.户外活动前的预备工作,教给幼儿一些自我爱护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。 5.根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题训练活动,并与家长主动配合突出本班的教学特色。 6.找出孩子的共性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原

7、有水平上得到提高。 7.结合主题训练为幼儿创设与训练活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动,如挂衣服、整理服装等,充分发挥环境的训练功能。 8.教学上,力求做到充分的预备每一堂课,写好每一堂课的教案, 让幼儿在欢乐的氛围中学习,同时做好阅历总结,并要努力地提高自身素养,以提高我们的教学质 (二)卫生保健工作: 做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作: 1.注重培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 2.留意观看、了解幼儿的身体状况

8、,对个别生病的幼儿进行全天观看并记录,适当让他们多休息,留意饮水。 3.鼓舞幼儿多喝开水,创设宝宝喝水站,幼儿每喝一杯开水,就在自己的照片旁贴上一个小圆点,让家长也了解幼儿的喝水状况 4.幼儿对天气的改变有初步的感受,并学会主动增减衣物,照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 5.对幼儿进行平安防范训练,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健训练,提幼儿自我爱护意识和力量。 6.每天按家长要求督促孩子按时吃药。 (三)日常行为规范方面: 中班是对幼儿进行养成训练的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种训练活动及日常生活中的不断提示让幼儿养

9、成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小伴侣打闹的文明幼儿,并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予关心。 通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心,如:让幼儿整理自己的床铺、关心老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 (四)平安工作方面: 平安工作压倒一切,平安工作显得尤为重要,就要求老师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的平安训练,增加其自我爱护意识和力量,如:重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的用法、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师

10、的视线;常常检查班上各项设施,杜绝担心全隐患,准时上报准时处理,把平安工作放在第一位;仔细观看幼儿的活动状况,避开担心全大事,树立平安意识;利用一日活动中各个环节,穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素,如每次活动前提出要求:吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。 (五)家园工作方面: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、关心家长提高训练力量。在本期,我们仍旧要做好家园联系工作:做好幼儿学问的宣扬工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况

11、)、当幼儿在幼儿园消失任何状况后,做到准时的处理并与家长联系,做好家长开放日活动。 1.发挥家长园地和家园信息栏的功用,具体公开展现我班的训练方案,活动支配以及部分内容,需要您配合的事情,让家长了解我班活动的进程和要求,以便更好的配合我们开展活动。 2.对部分是家中长辈来接孩子的状况,我们不仅会口头传达,还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系,以免消失传话不清或口误状况。 3.在家园信息栏中,常常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法,让家长了解我们的思想和理念,以便更好的与家长沟通,共同协商训练孩子的方法与途径。 4.利用家长来接孩子的时间,向家长也许的说说孩子的在园状况,在日常工

12、作中的进步与不足,准时与家长交换看法,共同想方法关心幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会,与家长沟通信息。三八六一期间做好亲子活动宣扬,引导家长主动参与亲子活动。 5.指导家长阅读一些早期训练的杂志,更新家长的训练观念。 6.做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以订正一些家长不正确教养看法,家园合作,共同训练好孩子。 三、行事历 二月: 月重点: 制订班级方案。 1.整理、布置教室环境,做好开学预备。 三月: 每月重点:庆祝三八妇女节,开展庆三八活动。 1.庆祝三八妇女节. 2.开展我有多爱你、我对你说的主题活动。 3.主动开展班级区域活动,区域中制定和执行幼儿操作记录表。 4.段中进行幼儿拍

13、皮球活动,为竞赛做好预备。 四月: 每月重点:中段家长半日活动开放。 1.开展清明扫墓活动,班中幼儿自制小白花活动. 2.班级亲子郊游活动。 3.开展我对你说、大树和小花的主题活动。 4.中段家长半日活动开放。 5.生活自理力量方面重点培育幼儿折棉被、系鞋带。 五月: 每月重点:开展班级平安周活动和幼儿生活自理竞赛。 1.五一劳动节节日训练,开展我是好帮手的劳动训练,让幼儿了解四周人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。 2.参与幼儿园家园联系布置栏评比活动。 3.开展弯弯绕绕、小鬼显身手的主题活动。 4.班级平安周活动。 六月: 每月重点:班级庆六一活动,布置节日的班级,感受节日的欢愉。 1.庆六一活动。 2.做好幼儿成长档案记录。 3.做好班级专题资料归档整理及结题工作。 4.期末各项考核总结工作,并商量下学期教研工作的重点。 5.开展我和空气做嬉戏、好玩的昆虫的主题活动。 七月: 1.各类资料的整理和归档。 2.学期结束工作。 划

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