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语文 第 6 册 第 3课：庐山的云雾教学内容 庐山的云雾（1） 教学目标1 学会本课字，理解生字组成的词语。2 初读课文，了解大意。教学重、难点学会生字新词，理解词语意思。教学具准备投影仪教 师 活 动学 生 活 动备注或修改栏一、 导入新课，激发兴趣。1 映示灯片，简解庐山的云雾。2 板书课题。3 谈话导入，齐读课题。4 范读课文。二、 自读课文，了解大意1 提出自学要求。2 学生按要求自读课文，同桌讨论第二个问题3 检查学生自学情况。（1） 指名读词语。（2） 指名逐段朗读课文，及时正音。三、 齐读课文，说说课文描写了庐山云雾的哪些特点四、 教学生字词突出指导：幻、添。重点理解：秀丽、尤其、缠绕、弥漫、变幻、千姿百态、瞬息万变。五作业齐读课题自读课文，了解大意学生按要求自读课文同桌讨论第二个问题指名读词语指名逐段朗读课文齐读课文，说说课文描写了庐山云雾的哪些特点学习生字词作业主备: 罗玉梅