数学人教版八年级上册13.1.1《轴对称》导学案1.docx

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1、13.1 .1 轴对称一.学习目标通过实例认识轴对称,掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念。二,学习重点与难点教学重点:由具体情境抽象出轴对称图形与轴对称的概念.教学难点:理解轴对称与轴对称图形之间的区别与联系.三.学习过程观察、讨论、交流,尝试用自己的语言描述幻灯片上的图片的共同特征轴对称图形1、做一做把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),想一想,展开后会是一个什么 样的图形?位于折痕两侧图案有什么关系?2、轴对称图形定义:如果 沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够 这个图形就叫做轴对称图形。就是它的对称轴。3、画一画请找出下列图形的对称轴,它们的对称轴只有一条吗?图形形状是

2、否为轴对称图形对称轴的数量(条)长方形止方形平行四边形口等腰二角形A圆形ol5、小结对称轴问题(1)有些轴对称图形的对称轴只有一条,但有的轴对称图形的对称轴却不止一条, 有的轴对称图形的对称轴甚至有无数条。(2)对称轴通常画成虚线,是直线,不能画成线段。二 轴对称观察、讨论、交流,尝试用自己的语言描述幻灯片上的图片的共同特征1、填一填定义:(1)把沿着某一条直线折叠,如果它能够与 图形,那么就说这两个图形或者说这两个图形成轴对称。(2)同样我们把这条直线叫做 .(3)折叠后重合的点是对应点,叫做.2、想一想(1)成轴对称的两个图形全等吗?()(2)如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等 吗?()这两个图形对称吗?(3、归一归轴对称图形两个图形成轴对称区别个图形个图形联系1 .沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够.2 .都有.3 .如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个 图形关于这条直线;如果才巴两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是.4、做一做(1)下列汉字中哪些是轴对称图形?田 日 目 大 口 又 中 分晶上 百 林十 全 五-(2)下列字母中哪些是轴对称图形?A BCDEFGHIJ KLMNOPQRS TUWMXYZ三课堂小结今天你收获了什么?

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