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1、第 1 页 20XX 年小学年度工作总结1 特征码 xfaFiYCmDzRDlXvWkBqd 本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为 首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切 入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐 校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年 来的工作总结如下： 一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系 着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师 德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教 师作风建
2、设文件， 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求 自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有 针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生， 走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友， 不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体 罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资 料。 第 2 页 通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作 作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、 家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学
3、质量为中心，以教学常规管 理为切入点，强化本年度的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学 “六认真” ，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业， 认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教 学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并 及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不 定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采 取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师， 教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度， 要求校长每学期听课不得少于
4、40 节，其他老师不得少于 16 节。 对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规 考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常 教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改 等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。 第 3 页 同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓 好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅 导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体 学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周， 通过听
5、课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加 “联片教研活动” 。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文 数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展 了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研 新教材，一年来有 3 位教师参加了“国培计划”培训，一位教 师参加了城乡交流学习。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求 每位教师要树立“向四十分钟要质量意识” ，充分利用好课堂教 学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学 科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作 用。同时改进教学
6、方法和学习方式，引导学生自主、合作、探 究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力 和实践能力，发展学生的个性特长。 三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育 第 4 页 实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部 分。我校一直以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国 旗下讲话 对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、 六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示 的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。 (3)、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比
7、活 动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。 (4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学 生守则 、 中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开 展争做规范生活动。 2、发挥“家校互动”的职能 部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿 望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师 加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式，了解家 长的需求，及时掌握 第 5 页 握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手” 活动。 3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种 子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建 设“金种子
8、”活动。 四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和 谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力 创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽 力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 、在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维 修了学生损坏窗户玻璃。 、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固 定资产的管理工作。 、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行 安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学 生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修
9、。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信 ， 并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签 订了安全目标责任书。 第 6 页 进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣 传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两 次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全 意识得到了很大的提高。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检 查，发现问题，及时整改。 加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教 师轮班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园， 确保校园安全。 五、工作中存在的不足和努力方向
10、 回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的 同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养 成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能 力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我 提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫 穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也 负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和质量，学 校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住 宿条件、功能室配备都迫在眉睫。 在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇， 上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理 制度，加强学校日常管理，力争 20XX 年的教育教学各项工作再 第 7 页 上新台阶。