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1、毕淑敏一厘米（节选）学校小说阅读及答一厘米毕淑敏 毕淑敏一厘米（节选）学校小说阅读及答案 陶影独自坐公共汽车时，常常不买票。 为什么肯定要买票呢？就是没有她，车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票员，也不会少烧汽油。 根据往日的规律，冲她这份看法，陶影就不买票，今日她说：“买两张票。” 面容凶狠的售票员眼睛很有准头：“这小孩还差一厘米，不用买票。” 小也立即矮了几厘米，而绝不是一厘米。买票与不买票剧烈地关系着一个小小男子汉的尊严。 两毛钱就能买到尊严，只发生在人的童年。没有一个妈妈能够拒绝为孩子供应欢乐。 “我买两张票。”她矜持地重复着。 他们掏出了五元钱。钱是装在一个信封里的，他们早做了预
2、备。他们量过墙上那条红蚯蚓，知道它缺斤少两。 “到底那天您没有参观，这是我们的一点赔偿。”年长的干部说，看法很慈爱，看来是位领导。 陶影没有接。那一天失去的欢乐，是多少钱也买不回来了。 “假如您不要钱，这里有两张参观券。欢迎您和孩子到我们那去。”年轻些的干部更加谦谦君子。 这不失为一个布满诱惑力的建议。但陶影还是毫不迟疑地摇了摇头。那个地方，对于她，对于小也，都永久不会激起欢乐的回忆。 “您究竟要哪样呢？”两位干部一齐问。 是的，陶影在这一瞬，也在问自己。她是个生性平和的女人，别说是两位素不相识的老年人登门致歉，就是红衣青年本人来，她也不会刁难他的。 她毕竟想要什么呢？ 她把小也推到两位老人面
3、前。 “叫爷爷。”她叮嘱。 “爷爷。”小也叫得很甜。 “两位领导。钱请你们收起，票也收起。就是那天当班的查票员，也请不要难为他，他也是负责” 两位干部一看陶影说得这样安静，反倒有些无措。 陶影把小也拉得离老人更近些：“只请两位爷爷把那天的事情同孩子讲清晰，告诉他，妈妈没有错儿” 1、阅读第段文字： （1）说说陶影乘公共汽车时常常不买票的主要缘由是什么？ _ （2）这段文字主要用_描写，描写了她看重的是_。这样写对表现人物性格的作用是_。 2、阅读第段文字，陶影为什么要为未满买票标准的儿子买票？这时她看重的又是什么？ _ 3、阅读第段文字，陶影为什么只需来人向小也说明“妈妈没错”，她看重的是什么
4、？这样做值得吗？ _ 4、请合抱负象当两位干部向小也说明事情的原委后，小也会怎样？陶影会怎样？在以后的日子里，小也会如何对待妈妈 ？ _ 答案: 1、（1）主要缘由是她家庭经济拮据，尽量少花钱。 （2）心理；买票的两毛钱；她心里清晰这样做不对，心中布满无奈和自责。这样写使人物形象更真实生动，也更突出她追求完善的艰辛。（意对即可） 2、她为了让儿子有“一个小小男子汉的尊严”。这时她看重的是对孩子进行“全力以赴的正面训练”，把儿子培育成具有大家风度的孩子。（意对即可） 3、她看重的是自己在儿子心目中的完善而无可挑剔的形象。这样做当然值得，由于尊严无价，正直、诚恳和严于律己的品行无价，陶影的各种努力，体现了做母亲的剧烈责任感，这是对孩子负责，也是对_负责。（意对即可） 4、小也此时真正理解了妈妈，他懊悔自己当时的言行损害了妈妈，赶忙向妈妈赔礼；陶影感到儿子最终理解了自己，以往多大的苦都没有掉过泪，可现在她不知是委屈，还是兴奋，泪水不听话地流了下来；在以后的日子里，小也很听妈妈的话，再也不惹妈妈生气，勇于替妈妈干一些力所能及的活。（合理即可）