大学班级团日活动策划书:增强团意识主题.doc

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1、-范文最新推荐- 大学班级团日活动策划书:增强团意识主题 一、活动背景共青团组织为了进一步贯彻落实三个代表重要思想,切实加强新世纪新阶段团的建设,全面提高团员队伍整体素质,充分发挥广大团员的模范作用,带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量,特在全团广泛开展增强团员意识主题教育活动。二、活动开展为了响应组织,为了在刚入大学就能在思想上追随先进旗帜,本团支部安排了两次活动,首先在十月中期举行一次班会,在十月下旬举行一次大的活动,活动主要是本支部和朝晖七区的假日雏鹰小队结队进行财院一日游,主要是第二次活动。三、活动目的和意义1、通过班会让来自五湖四海的同学加深彼此的了解,并借此机会培养

2、班级的团体凝聚力。2、随着岁月的流逝,我们这一代大学生对自己一路走过来的成长经历或许已经淡忘,借这次机会不仅可以在未来共青团员中树立共青团员的形象,为他们以后的道路奠定基础,让小朋友们明白作为祖国主人翁的责任,而且通过这次活动可以让大学生回头看看自己的一路风雨,很多同学觉得自己已经进入了大学就一切无忧不能清醒的辨明以后要走的路,这是一个危险的警告,或许是许多大学沉沦的开始,所以我们也希望每一个团员都能借此机会对自己有一个更深的认识,能够树立远大抱负,立志成材报效祖国,和下一代的小雏鹰们一起共创祖国的明天。四、活动的前期准备1、班级同学组织简单的节目,以及班会的现场布置。2、联系位于朝晖七区的朝

3、晖七区小学,和小学的老师取得共识,安排行程以及接送的车辆,最后是定学校的校车。五、活动的行程安排10月31号上午10月31号下午8点45分:接小朋友从朝晖七区到财院,在车上向小朋友介绍团旗团徽各个部分的意义,并简单介绍了团组织的情况9点40分:到财院,开始参观校园,从学院楼出发到行政楼,在图书馆留影,向西到教学楼,并看了学校在建中的学生活动中心,然后到了体育场。11点:结束参观,各自到寝室休息12点:在寝室开展交流,团员向小朋友介绍自己以前的一些学习情况和自己曾遇到的困难,并回答提问。2点:到体育场,和小朋友进行互动活动,男生玩篮球,女生玩小时侯的游戏。3点:举行追随先进旗帜,成材报效祖国的横

4、幅集体签名。3点 30分:校车送小朋友回校。六、活动过程中需要注意的问题活动中朋友的安全问题,包括途中和到校后两块,到校后,参观过程中避免危险荒芜的地方,团员一路两人负责一个小朋友,保证安全,游戏运动中要减轻活动量,避免受伤。以上是我团支部的一个简单的团日活动的策划书,希望在全体团员努力之下可以取得圆满成功!工商管理学院05市营1班团支部2005年10月 我校党委针对学校实际,在教师队伍发展和校园文化建设等方面做出了争先创优公开承诺,在活动中不搞两张皮,既重承诺,也重实践,措施到位,责任到人。我在创优争先活动中虚心好学,求实创新,通过此次活动有几点体会:第一:开展批评和自我批评,虚心听取领导意

5、见,自觉接受监督。通过参加学校组织的学校青年党员争先创优座谈会,总结了前一阶段学校在创优争先活动中的情况。并听取了彭倩老师、杨思瑞老师,史炳松等近期工作总结和取得的成绩,我对自己的工作进行了反思,仔细思考吴书记提出了问题:党员教师与非党员教师之间到底有什么不同?他指出,在一个进步的有追求的集体,作为党员,要勇于亮出自己的身份,明确自己的责任。教师的从教行为要符合道德性,党员教师要竭力避免出现自身教育行为与学生发展之间的不和谐,党员教师要在日常教育教学行为中让学生感受到美,欣赏美,追求美。的确,我们要多观察学生,多研究学生,注意他们在想什么,在看什么,在谈什么,望、问、闻、切,把准思想脉络,因势

6、利导,对症下药。讲究方法,从繁杂忙乱的事务中解放出来,变强制灌输为积极引领;变理论说教为行动影响;变强权命令为心理相融;做到因材施教;将人性化与制度化管理二者有机结合起来,真正达到教育和谐的境界;严而有度、严而有爱、刚柔并举。我认识到我还缺少竞争意识,要多想其他同事学习。第二:争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到我们学校,就是全体教师要以争先创优的精神,全面推进素质教育,勇创一流教育业绩。当前,科教兴国这个伟大的创业,要求我们一线的老师们必须要具有坚持不懈的创业精神。在我校全面建设校园文化,奋力促发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有着跨

7、时代的重要意义。教师的表率作用,是学生的心灵中最有用的阳光。我们与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,我们的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响。以身作则,远胜于一切说教。可以说有什么样的老师,就会有什么样的学生。学校开展争先创优活动,不仅充分调动老师工作积极性;同时,还直接激励着我们下一代未来接班人学生的健康成长!第三:树立教育新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。新课程改革,是我国深化教育改革的需要,目的在培养学生在新世纪所需要的能力,目标定位上不是以量取

8、胜而是以质取胜。客观上要求老师进行角色的转变、教学方式方法的转变,学生角色的转变和学习方法的转变。我认为这些转变还达不到新课改的目的,课改要取得新的成效,我们老师是实施的主力军,必须要加强学习,与时俱进、逐步转变观念,树立起以人为本、以创新为主体、以质量为归宿的办学思想,使学校的各项工作向着优化方向发展。我一直坚持不断学习,努力提高政治理论素养和业务能力,争做学习的模范。最后,作为一名党员,我们要紧紧团结在党组织的周围,以身作则,率先垂范,带头强化争先创优意识,带头创造一流业绩,跟随党组织,为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献。在今后的工作中进一步提升自己! ››

9、感恩老师 尊重自己 小学生国旗下讲话稿››关爱生命 注意安全 小学 五年二班››你们喜欢读书吗 第一学期国旗下讲话››国旗下讲话 为祖国喝采 让青春增辉››苦学备考 直面高三 演讲››爱护绿色 美化校园 初二(6)班国旗下讲话 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网 各位老师、同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:消防安全,从我做起。世界上最宝贵的是什么东西?毫无疑问,是人的生命。生命对于我们只有一次,我们要倍加珍惜。11月9日是世

10、界消防日,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的季节,全国各地都在密锣紧鼓地开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识,我国就将每年的11月9日定为全国的消防宣传日。2005年6月10日,广东省汕头市华南宾馆发生火灾。大火造成31人死亡、3人重伤。凌晨1时30分,东莞市大岭山镇一家庭小作坊发生火灾,造成13人死亡,5人受伤。纵观这些夺走无数生命的火灾事故,有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?作为小学生,我们应将目光定位到自己身上,从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:1、不

11、带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。2、 自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于常备不懈的状态。一有火灾,马上能够投入 使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,教室空荡荡的电灯、电扇却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也便有可能发生。因此,老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。4、在教室里,不准私拉电线,不得擅自使用电器设备。5、如果从室外

12、进室内时,闻到石油气味,千万不要开灯。因为石油气的着火点很低,在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时,最好的做法是立刻关掉煤气炉,然后打开窗户通风。6、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。值得注意的是,在我们学校,也搞过几次的消防疏散演习,同学们也掌握了一定的知识。但我们的老师和同学还要增强意识,随时留意安全消防报警讯号,遇到突发情况学会逃生自救。根据我国消防条例规定:消防工作实行 预防为主,防消结合的方针。同时,为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火。因为,同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。如发现火灾,最重要的是尽快脱离危 险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。远离火灾,创造和谐社会是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧! 消防安全,从我做起11月9日国旗下讲话 7 / 8

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