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1、儿童节欢乐活动的总结_五篇 脸上保留一份童真，胸中藏有一颗童心，走路摆出一份童趣，嘴里哼上一段童谣，间或说上一句童言。六一到了，愿大家六一儿童节欢乐。下面就是我给大家带来的儿童节欢乐活动的总结_五篇，欢迎查阅！ 儿童节欢乐活动的总结_1 六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六一”活动，让孩子们过一个改善而又有意义的节日，激发同学热爱生活、热爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展现同学的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了训练作用。现将我校活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织 我校校长高度重视庆
2、“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。 二、入队仪式意义非凡 一班级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高班级同学为他们戴上了艳丽的红领巾，孩子们脸上洋溢着美好的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄予、一份盼望。他们纷纷表示肯定记住老师的盼望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场
3、。 三、内容丰富、形式多样 经过我们学校师生的细心预备，周密的支配下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个快乐的节日，同学们脸上洋溢着绚烂、美好的笑容。系列活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子
4、看法为主，大队辅导员和各班老师赐予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验胜利的欢乐“的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐。 儿童节欢乐活动的总结_2 _年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，盼望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个改善而又有意义的节日，激发同学热爱生活、热爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展现同学的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了训练作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定，围绕活动
5、主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取_各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力。 二、隆重的的表彰活动 今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。 今日的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加
6、中改善了自己，加强了班级的分散力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在快乐的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个快乐的节日，看到同学们脸上洋溢着绚烂、美好的笑容，我们的辛苦是值得的。 儿童节欢乐活动的总结_3 一、领导重视，细心组织 学校校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好
7、的氛围，充分利用标语、板报、墙报等传播本次活动的宣扬力。 二、活动表彰 学校在小操场进行六一儿童节活动，根据活动方案进行活动，五班级的全体同学对六一儿童节献词，63名儿童进行了入队仪式，从幼儿园到学校六班级共有20块节目进行了演出。幼儿组演出的舞蹈小骏马评为一等奖，舞蹈红星歌和舞蹈咏鹅评为二等奖，学校组共评选出舞蹈铃儿响叮当，舞蹈爱我中华评为一等奖，舞蹈众人划浆开大船，舞蹈北京欢迎你，舞蹈请来看看我们的村庄评为二等奖。学校对一、二等奖方法了奖品和奖状。今日的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中改善了自己
8、，加强了班级的分散力，都度过美妙的节日时间。 这两个多小时的文艺活动在快乐的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个快乐的节日，看到同学们脸上洋溢着绚烂、美好的笑容，我们的辛苦是值得的。 “六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广阔老师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式关心家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了同学。可以说，今年的六一孩子们度过了一个快乐的节日，同学们脸上洋溢着绚烂、美好的笑容。 儿童节欢乐活动的总结_4 又一个儿童节
9、，这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动，借这时机，我在本班也支配了我光荣，我是少先队员的系列活动。对于活动开展状况，现总结如下： 一、利用中队活动让每位同学更深的了解少先队学问 在班队活动中，通过图片展现、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事，让同学在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的学习了少先队的作风，诚恳英勇团结活泼制定了适合本中队的队风。同心同德，众志成城，万众一心，战无不胜。进行了集体主义思想训练。并在商量中确定了本中队的六句少先队格言。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的实践活动 在大队辅导员的领导下
10、，我们中队不甘落后，主动响应。如：开展今日我值日为班级做好份内的事情。开展了人人争做好队员的活动，很多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为村里打扫卫生等等。 三、利用学习园地发挥各队员的特长 学习园地是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在园地上展现他们的才华。队员们踊跃参与，由几位队员负责，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，出好一期有关少先队学问的黑板报。 这一周的活动，是六一节前的特别有意义的一次活动。我们还在争议中确立了六一游园活动的嬉戏内容及支配。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。 儿童节欢乐活动的总结_5
11、 为庆祝“六一”国际儿童节，让社区内广阔少年儿童度过一个快乐、有意义的节日，展现新时代儿童风采，也让更多的社区居民在构建和谐家庭中能关注儿童成长。红河社区结合实际开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下： 一、5月31日上午9时,红河社区联合共建单位环保局、97小等在97小的操场内开展了“红领巾相约中国梦庆“六一”文艺展演暨亲子游园活动。在整个演出中，内容富有创新、节目精彩纷呈，有呈现同学精神风貌的舞蹈、诗朗诵，有突出同学才艺的器乐表演最终温馨的大合唱演感恩的心将此次演出划上了圆满的句号。“比比谁的视力好”、“跳圈”、“投篮”、“吹兵乓球”等游园活动将欢快推向了_。 二、开展了“伸伸手弯弯腰，我和文明同步走”的小小志愿者活动，通过在巷道内捡拾垃圾，打扫卫生等活动，使小伴侣们在主动的参加中体验劳动、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好难忘的“六一”儿童节。 三、社区对辖区内的贫困、特困户家庭的2名小伴侣进行了慰问，给她们送去了书包，水彩笔等学习用品，向他们表示节日的庆贺，鼓舞他们树习立信念、好好学、健壮成长。 儿童节欢乐活动的总结_