小学科学科教版5上2单元光的传播.doc

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1、教科版五年级上册第二单元武汉航空路小学刘海洋1,1-haMrA.T*u1 - _二、填空题光和影1、像电灯这样可以自己发光的物体叫 做 光源 。我知道像电灯这样的物体 还有点燃的蜡烛、萤火虫 。2、白天,我们能够清楚地看到物体,是因为有太阳光的照射3、从不同的侧面照射物体所得到的影子叫O4、影子产生需要的条件 是 光 、邈挡物_、_屏二、选择题1、用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物 体,所产生的影子(B )。A、长短相同B、长短不同C、方向不同2、下列物体中不是光源的是(a )。A、月亮B、萤火虫C、夜光玩具3、下列物体中属于光源的是(c )。A、白雪B、发亮的钻石C、萤火虫4、在灯光

2、靠近墙的地方,用手做岀各种姿态,在墙上 形成手影,当电灯保持静止,手向墙上靠拢时,在 墙上的手影将会(A )。A、变小B、变大C、不变5、物体影子的方向与(A )有关。A、同一光源从不同的方位照射B、同一光源从同一方位的不同距离照射c、无法确定6、用手电筒从上面和侧面照射一个杯子,所产生的影 子(B )。A、形状相同B、形状不同C、方位相同三、判断题1、在灯光下,同一物体在不同侧面的影子是相同的。(X )2、用手电筒照射距离墙面不同远的三块木板,所得到的影子大小一样。()x3、晚上月亮很亮,所以月亮是光源。(x)4、点燃的蜡烛、萤火虫都是光源。(7 )阳光下的影子2、阳光下的影子填空1、一天中

3、,阳光下的影子最短是在 正午 , 题最长是早上和傍晚。2、太阳每天都在运动着,早晨太阳的东方,物 体的影子在西方:傍晚太阳在西方,物体的 影子在 东方。可见,太阳方向与物体影子的方 向总是相反的。3、同一时间,不同物体的影子方向相同,长短不同。4、在同一时刻,将长度不同的物体放置在同一地 方,其影子的长度不同,方向相同。判断1、如果太阳在你的前面,那么影子就出现在你的后面。(V )2、同一时间,阳光下不同物体的影子的大小、方向是相同的。(X)3、不同时间,阳光下同一物体的影子的方向是保持不变的。(X)选择1、阳光下,某一物体的影子由长到短发生变化,这种 现象应该发生在(B )。A.早晨B.上午

4、C.下午2、不同时间,阳光下同一物体的影子(b)oA. 方向保持不变B. 方向和长短发生变化C. 长短保持不变C.后面3、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的(A)。B.左边A.右边4、物体影子的变化与太阳在天空中的位置关系是(B )。A物体的影子长,太阳在天空中的位置高B. 物体的影子短,太阳在天空中的位置高C. 物体的影子长短与太阳在天空中的位置无关5、一天中,阳光下物体的影子变化的规律是(a )。A. 西-东;长-短长B. 西东;短-长-短C. 东-西;长-短长D冻西;短长短Lur4Xi-MH3、光是怎样传播的填空:1、太阳的光线以每秒约30万千米的速度传播,并在同一种物质中 是沿着直

5、线传播的。2、太阳离地球的距离为1.5亿千 米,从太阳岀发的光到达地球约判断1、如果太阳在你的左边,那么影子就出现在你的右边。(7)2、我们要用眼睛直对很亮的光源。(x)3、光是向四面八方发射的。(7)4、光不管碰到什么物体总是以直线传播的。(x )选择1、如果你正午站在太阳光下,发觉自己的影 子在身体左侧,那么你面对的方向是(A)。A.东方 B.南方 C西方 D.北方2、排纵队时,如果后一位同学只能看到前一 位同学的后脑勺,就表示队伍排直了,这主 要是因为(B )。覆|A.光速极大C.光的反射B.光沿直线传播D.光的折射3、在同一时刻的阳光下,小明的影子比 小强的影子长,那么在同一路灯下(D

6、 )。A. 小明的影子比小强的影子长B. 小明的影子比小强的影子短;C. 小明的影子和小强的影子一样长D. 无法判断谁的影子长瑕.2光从水F遇到空气反射光的折射4、光的反射仁 光碰到镜面改变了传播路线,被反射回去, 这种现象叫做光的 反射,也叫反光,反射 光也是沿直线传播的。2、深色的物体反光能力盘,吸热能力二浅色物体反光能力 强,吸热能力 弱。1、汽车的反光镜是凸镜,这样比较美观。(x )2、医生带了额镜给病人检查耳朵,这是运用了光的直射原理。(x )3、科学家利用了光的反射原理,计算出了地球到月球的距离。( )4、反光既给我们带来方便,有时也给我们带来不便和危险。(乂 )MIfl A F

7、4 1小下列四种颜色纸按反射本领从弱至申虽的排列顺点依 次是(C )。M.A. 白色、黄色、红色、黑色B.红色、白色、黄色、黑色C.黑色、红色、黄色、白色D.黑色、红色、白色、黄色2、潜望镜是利用光的(B)原理制成的。A.直射 B.反射 C.折射 D.漫反射3、一种物体在阳光下看到的颜色是黄色的,则它反射的 光是(C)。A.红色 B.白色 C黄色D.蓝色A.光有时是可以沿着曲线传播的B. 反光镜可以改变光的传播路线C. 反光镜可以对白色光线起发射作用D. 光照射到不透明物体时会形成影子r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童5、下列叙述中的“影”()0,属于

8、光的反射现象的是Cr、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童A.立竿见“影”B.毕业合“影”r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童r、廿日井広ii “戡”n矽“敗”木童91、在我们生活中,哪些地方或 哪些物品运用了光的反射原理? 请例举3个实例。答:反光镜、额镜、潜望镜(镜子等)凹面镜和凸透镜凹面镜和凸透镜5、光与热填空仁阳光照射到的地方是向阳面,阳光照 射不到的地方是一背阴面。2、18世纪英国科学家普利斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温区加热一种化学物 3、奥运会圣火火种就是用凹面镜取得的。质,从而发现了氧气4、放大镜能会聚太阳光,产生 高温o判断1、用一面镜

9、子将阳光投射到一张纸上形 成的光斑,比用两面镜子将阳光投射到同 一张纸上形成的光斑更亮。(X2、许多光源在发光的时候也在发热。(73、太阳光给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。4、有时为了需要,我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。()5、人们发现了凹面镜和凸透镜能把光线会聚起来,形成强光和咼温。(7 )6、现在,我们大力提倡使用以凸透镜的原理做成的太阳灶,以充分利用能源。(X)选择1、用一面镜子将太阳光照射到A地,用两面小镜子将太阳 光照射到B地,则A、B两地的亮度是(B)。A.A地比较亮 B.B地比较亮C.A地和B地一样亮2、下列有关向阳处和背阴处温度的说法正确的是(A.。A. 向阳

10、处的温度高于背阴处的温度B. 向阳处的温度低于背阴处的温度。C. 向阳处的温度等于背阴处的温度3、强光和弱光携带的热量相比较,(B)。A.两者一样多B.强光携带的热量多C.弱光携带的热量多4、用一面镜子将阳光投射到一张纸上, 比两面镜子将光投射到同一张纸上的温 度要()吕A 高B低C.一样5、下图中(B)是凸透镜会聚太阳光, 产生高温的示意图,A.B.C以上均可以6、怎样得到更多的光和热1、同样光滑的黑色物体和白色物体,白色物体的反射能力强;色物体吸收热量能力强。2、夏天穿 浅色衣服的人多:冬天穿深色 衣服的人多。3、在阳光下,物体反射光的能力与物体的 颜色 禾口表面光滑程度 等有关。4、当阳

11、光照射到一个不透明的物体上时,光会被物 体反射禾口吸收。我们看到的物体的颜色就曹射的光, 而其他颜色的光被吸收了。1、太阳是地球最大的光源和热源。(7)2、物体的吸热本领只与该物体的颜色有关。(7 )3、在阳光下水平放置的物体比与阳光垂直的物体升温快。(x )4、在阳光下,黑色蜡光纸比黑色无光纸 八升温快。(x)选1、夏天,为了防止紫外线伤着人的皮肤,人 苇F们就会打起(C )的太阳伞。VA.黑色B.绿色C.银白色2、冬天无风的时候,左右手分别戴黑白手套 在阳光下,(A)感觉比较温暖。A.左手B.右手C.无法确定.3、在阳光下,同一种黑色纸袋按(C)的方 式摆放,升温比较快。A. 和地面垂直B

12、.和地面水平C.和太阳光垂直4、物体对阳光的反射和吸收与物体温度的关系是(A)。A. 物体反射阳光的本领强,吸收的本领就弱,温度上 升就慢B. 物体反射阳光的本领强,吸收的本领就强,温度上 升就慢C. 物体反射阳光的本领弱,吸收的本领就弱,温度上 升就慢5、把白色、红色、黑色的同种物体同时放在同一个地 方,在阳光的照射下,温度上升最快的是(B )的物体。A.白色B.黑色C.红色7. 做个太阳能热水器1、太阳能热水器是一种把太阳能转 化成热能的装置。2、地球上的能量绝大部分来自于玄0r3、太阳能热水器一面的集热管都涂上色,目的是为了吸收更多太阳 尤和BLR厶匕选择1、太阳能集热管多采用颜色较深的

13、材料做 成的,而太阳灶多采用颜色较浅的材料做成 的,这样做的理论根据是(B)。A吸收更多的热量B.太阳能的集热管用颜色较深的材料(S 了更好地吸收热量C太阳灶用颜色较浅的材料做成为了再地- 吸收热量。运2、( A )是一种取之不尽的能源。A.太阳能 B石油 C.煤3、太阳能热水器的受热面是( 这樟为了更多地吸收热量。A. 在阳光下水平放置B. 在阳光下直立放置C. 和太阳光垂直放置。1、太阳能是一种没有污染的洁净能源。(4 )2、太阳能电池是利用太阳能,把太阳能转化为热能。(X )3、在设计好我们的方案后,多与其 他同学交流,有助于我们的太阳能热 水器更加科学、可靠、合理。 (7 )4、太阳能热水器是利用多种科学原 理设计出来的一种节能装置。( )22 一 =一二、三纟严朋二.,“、填空1、你设计的太阳能热水器的储 水的容量材料是,储水容量 是O2、你对自己设计制作的太阳能 热水器比较满意的地方是 需要改进的地方是。L判断匚)J (j1、在设计好我们的方案后,多与其他同学 交流,有助于我们的太阳能热水器更加科 学、可靠、合理。(7)2、为了准确评价太阳能热水器的效能,我 们应该同时放到阳光下,并装同样温度同 样多的水,然后作比较。( )

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