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1、中学生庆元旦朗诵稿篇一：小学生庆元旦朗诵稿 小学生庆元旦朗诵稿 小路 甲：冬天的小路 是我抽陀螺的响鞭 乙：春天的小路 是我放风筝的长线 甲：夏天的小路 是录满昆虫音乐的磁带 乙：秋天的小路 是弹着鸟儿欢笑的琴弦 甲：小路啊小路 乙：像一条彩带系着摇篮 甲：摇着多少欢乐梦幻 乙：摇着我 合：无忧无虑的童年 你别问为什么 甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留下了一块。 你别问， 你别问， 女3这丰硕的成果如同父亲手中的镐 女合筑就了家的温暖，打破了冬日的 带着十八大和煦的春风； 女1今夜你入我梦来， 携着一镇两乡一体化发展综合改革的新举措； 男2今夜你入我梦来， 严寒，打开了孩子的心窗。 女
2、1聆听着各级政府领导的呼唤， 我们孝义市第十二中学发生了翻天覆地的变化： 男1从学校操场改造到校舍装修工程 女3 一镇两乡党委政府本着先行先试，不畏不惧，勇创一流的精神； 女2今夜你入我梦来， 从文化墙的布置到微机室、办公 一镇两乡党委政府统一思想，加强领导，合力攻坚； 男3 室电脑的配备， 男3从分散供热到集中供暖工程， 把生活的苦难岁月挡在乡外，让让心灵的泅渡得以归真，让乡亲 我们感受到了冬日家中浓浓的暖意。 女2 我们停在家的港湾； 女3 我们秉承着“崇德尚美，求真务 实”的校训， 形成了“行孝立德笃学奋进”的校风， 取得了令人瞩目的成绩： 男2中考中我校达线人数连年攀升， 的心灵老有所
3、依。 男1女1你看， 宁静的夜空中闪烁的霓虹灯，下堡新区崭新的楼房； 男2女2你看， 成为首批课堂改革合格校， 男1成为北师大促进工程实验校， 设施齐全的活动中心，宽敞明亮的幼儿园； 男3女3你看， 成为教育部十二五语文教师专业成长基地校， 女1在市局创建特色学校的指引下， 别具一格的文化广场，环境怡人的南山公园。 男2伴着各级政府领导的关怀， 形成了以“孝”文化为载体的求真教育新格局： 男合我们放飞梦想，我们手托希望； 我们看到了： 从中心镇区基础设施工程到南山公园提升改造工程， 女2从大造林大绿化工程到燃气工程 男3 我们实现梦想，我们情洒讲台； 女2三尺讲台， 严冬中学生失去求学的勇气我
4、们甘为炭火在黑暗中给予他们前行希望 男2 从引进高载能产业项目到布局生 酷暑中，浓荫下，我们愿为踏脚在行孝求真的氛围中，涌现出了 态型产业项目， 石助你成长。 女1一个个像王爱，魏星一样孝亲敬老、自立自强的好少年。 女3我不是一个幸运儿， 男1 是他的自立自强，照亮了自己的 人生，点亮了母亲的心灵，托起了生活的希望，开启了灿烂的明天！ 女合孝亲敬老，温暖人心； 我出生在一个贫寒的家庭中， 男3不，你是一个幸运儿， 自立自强，沁人心脾； 男合美德少年，情于我怀； 你生活在一个温暖的大家庭中； 女3我不是一个幸运儿， 共敬师长，传孝于行。 男2女2啊，孝道，孝道。不朽的孝道！ 女1你是亲情永远传承
5、的纽带！ 男2你是父母永远依赖的脐带！ 女3你是孩子永远难忘的丝带！ 男3女1啊，求真，求真。永恒的求真！ 女2你是追求真理的必由之路！ 男1你是获得真知的必胜法宝！ 女3你是真诚做人的人生准则！ 男1女1啊，下堡，下堡。辉煌的下堡！ 女2 我本该生活在父母的呵护下， 女1不， 你是一个幸运儿， 教育局的田局长，东方旅行社的张总等等太多的好心人，给与了你无微不至的关怀。 男1是你的坚持， 感动了.，成为了中国教育网全国孝亲敬老美德少年； 女2是你的孝行， 践行了孝义行孝仗义，包容大气的孝 男2是你的坚强与担当， 下堡儿女为了下堡繁荣富足的下 义精神，被评为孝义第二届是大好人； 堡梦， 男1男3
6、用知识化作追梦的明眸； 女3 成为了我们十二中学学习的楷模； 女1 下堡儿女为了孝义安居乐业的孝 是你用自己幼小的身躯、稚嫩的义梦， 男1男2用青春化作历史的筹码； 男2 肩膀，让中华民族的美德得以传承。 男3魏星， 下堡儿女为了祖国国富民强的中 他不是一个幸运儿， 五岁丧父，母亲双目失明； 女2不，他是一个幸运儿， 国梦， 女1女2用岁月刻画对祖国爱的足迹。 男3 我们骄傲，我们生活在下堡这片我们自豪，我们赶上了一镇两乡 正是他的勇敢坚强、不屈不挠撑起了一个温暖的家； 男3他不是一个幸运儿， 沃土上； 女3 综合改革的美好政策； 女合我们坚信，一镇两乡一体化发展 带母上学，操持家务； 女3不
7、，他是一个幸运儿， 改革试验全合一定会取得辉煌的成果 男合下堡人民一定会用自己的智慧和 正是她坚定的信念、不屈的意志，唤醒了母亲生活的希望； 汗水 全合铸就更加辉煌的明天！篇三：小学生庆元旦朗诵稿 小学生庆元旦朗诵稿 小学生庆元旦朗诵稿 甲：冬天的小路 是我抽陀螺的响鞭 乙：春天的小路 是我放风筝的长线 甲：夏天的小路 是录满昆虫音乐的磁带 乙：秋天的小路 是弹着鸟儿欢笑的琴弦 甲：小路啊小路 乙：像一条彩带系着摇篮 甲：摇着多少欢乐梦幻 乙：摇着我 合：无忧无虑的童年 你别问为什么甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留下了一块， 你别问， 你别问， 你别问， 你别问，乙：你想知道她是谁吗?
8、 请你去问一问安徒生爷爷 她就是卖火柴的那个小姐姐 快乐的小精灵 甲：你可知道我是谁? 乙：我是个快乐的小精灵 是一滴喜悦的眼泪， 范文 小学生庆元旦朗诵稿()。 甲：我会使焦渴的心儿 滋生温润的甜美 乙：你可知道我是谁? 甲：我是个快乐的小精灵， 是一朵稚嫩的花蕾。 乙：我会使冷漠的心儿焕发蓬勃的春晖。 甲：你可知道我是谁? 乙：我是个快乐的小精灵 是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。 甲：我会敲开 所有刻满皱纹的心儿， 那些严闭的沉重的心扉。 乙：你可知道我是谁? 甲：我是个快乐的精灵 乙：我是理想! 甲：我是创造! 合：我是真!我是善!我是美! 请求 甲：妈妈，请放开您 春天一样温暖的手，让我独个儿在坎坷的路上， 磕磕碰碰向前走。 乙：别担心我会跌跤， 即使摔破细嫩的皮肉， 我也不会拉着您的衣角哭泣， 在风雨里浑身发抖。 甲：妈妈，请您相信， 我不是一只胆小的小狗 乙：在一次次摔跤之后， 我才能登上九十九座山， 越过九十九条狗。 甲：妈妈，亲爱的妈妈， 请您松开慈爱的手， 乙：让我踩着坚实的土地， 跟困难和胜利交朋友。 中学生庆元旦朗诵稿