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1、规范汉字天天练活动总结 教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性和艺术性就体现在老师的教学基本功上，格外是老师讲、写、画、演等方面。老师的基本功更是挺直影响着教学效率和教学成绩。汉字书写是老师基本功重要一项，全体老师都应根据教体局的要求，全身心的投入练习，主动把书写力量应用到平日的工作之中。现对此活动进行简洁总结。 一、我校老师仔细练习，主动竞赛。 为了提高老师书写水平，增加训练和教学效果，我校要求老师苦练教学基本功，规范汉字书写。为检验近期的练习效果，特举办书写竞赛。全体老师主动踊跃参加，按书写要求进行仔细书写。老师们各个神情专注，心中有数;并且在书写时都留意了基本笔画、字的间架结构。 二、值
2、得连续发扬的地方 (一)全体老师看法端正，主动投入。 (二)大部分老师的字书写仔细、规范，版面洁净、美观。 (三)大部分老师的字能够做到大小均匀，字迹大方、运笔流畅。 (四)有一部分老师的字，行笔有提、按、顿、挫的改变，有书法美感，让人看了，感觉赏心悦目。 三、存在的问题 (一)一些字的关键笔画、间架结构书写不到位。 (二)部分老师的字虽然规范，但缺少一种书法美感。 (三)作为老师的一项基本，仍需锲而不舍的练习。 四、改进措施 (一)老师练字时不要太任意性，应当看范字练。 (二)请优秀的书法老师亲自为老师进行实践性的指导，为老师上写字指导课，重理论，也要重实践，这样可以快速提高老师的书写水平。 (三)常常组织书法作品沟通、展览，让老师在相互学习中提高书写水平。 本次竞赛是我校对全体老师教学基本功的一次检阅和评估，充分展现了老师的基本功底，调动了广阔老师练字的主动性，促进了学校教学工作的开展，得到了老师们的主动响应。同时也使老师们真正认识到老师基本功的重要性，树立学高为师，身正为范的良好意识。写字、练画(话)不只是语文老师、美术老师的任务，更是全部老师的任务。全部老师都应仔细练字，从楷书入手，选帖，临帖、坚持练习，不断提升自我，不断积累练习，并能娴熟应用到本学科的帮助教学上，提高训练教学质量。