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1、学科体育周次第三周主备人帕提满年级二年级课题复习广播体操(5-8)第（2）课时学习目标1、进一步掌握广播体操的动作方法；陶冶情操。2、增强灵敏、协调和完成动作时肌肉的控制能力;促进身心和谐发展。课序教学内容教学指导学生活动组织与要求时间(分)一课堂常规1、集合整队2、师生问好1、教师指定集合地点。2、向学生问好。3、检查服装。4、宣布本课内容和学习目标。1、在集合地点集合整队，检查人数。2、向教师问好。3、检查服装。4、认真听本课学习内容和目标。* * * * * * * * * * *+ + + + + + + + + + + X 要求：集合迅速、队列整齐。2二准备部分1、慢跑300米2、徒
2、手操1、教师带领学生做热身跑活动。2、师生一同做徒手操。教师领操位置好，动作正确，姿势优美。1、听从指挥，充分热身，使身心都进入上课状态。2、认真做好准备活动；使各关节活动开、身体发热。组织方法： 1、成四路纵队跑进。 2、体操队形做操。教学要求: 精力集中，反应迅速；操练认真，动作准确。8广播操5-8节练习1、分组进行复习广播操。2、教师认真观察学生的自学情况。1、按要求分组在小组长的带领下相互探讨，认真练习。2、听老师分析对照自己找出问题。* * * * * * * * * * * * * * *+ + + + + + + + + + + + + + + X要求：积极参与认真练习。三基本部
3、分 第五节体转运动 第六节腹背运动 第七节跳跃运动 第八节整理运动1、学生练习教师巡回纠正错误。请学生示范，余生评价。2、教师示范出现错误最多的操节，并提出重难点。1、典型动作演示，余生认真观察、评价。2、认真听、记住重难点。组织方法：集中反馈* * * * * * * * * * * * * * * * + + + + + + + + + + + + + + + X 27小组比赛，比一比哪一组做得最好；评一评，谁做得最好。当一组展示时，其余进行观察，进行评价。教学要求： 积极参与、认真练习。四结束部分结束常规1、整理放松。2、教师小结。3、师生再见。1、按要求认真放松。2、认真听。3、和老师再见。* * * * * * * * * * * * * * * *+ + + + + + + + + + + + + + + X要求：动作协调、自然、放松。3场地器材操场预计运动负荷中课后小结