三上知识点梳理.doc

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1、三年级上学期语文复习提纲及易错题集第一单元 爱和爱心一课后重点习题答案1、信“我”想帮谁写信,想写些什么?答:“我”想替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢;替花朵给蜜蜂写,让蜜蜂来采蜜;替大海给小船写,让船去航行;替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,愿连成无边的森林。2、泉水在奔向大海的路上,泉水都遇到了谁?它们都说了些什么?答:泉水在奔向大海的路上,遇到了一弯水池,说“来吧来吧”;遇到了一块平地,说:“照吧照吧”;遇到了碧绿的山坡,说:“喝吧喝吧”;遇到了静静的山谷,说:“唱吧唱吧”。3、这条小鱼在乎小男孩知道小鱼很多,救不过来,为什么还要一条一条地救呢?答:因为他知道每条小鱼都有生命,他是一个

2、懂得珍爱生命的孩子,所以他要一条一条地救小鱼。 第二单元 学习生活课后重点习题答案4日记一则“我”为什么喜欢唱歌的小河这首诗?答:因为我喜欢小河面对困难,充满自信,不退缩,乐观向上,勇往直前的奋斗精神,所以我喜欢唱歌的小河这首诗。5煮书用自己的话说说对“煮书”二字的理解。答:“煮书”的意思就是反复诵读品味,读出声音,读出韵味,读出感情,读出意境,在声音、韵味、情感、意境中品味。6红马的故事老师为什么说“我”画的红马“很好,很好”?答:因为我画的红马非常大胆有创意,所以老师说“我”画的红马“很好,很好”。第三单元课后重点习题答案7大地巨人你从事中哪些语句体会到大地像一位巨人?答:丘陵和盆地是他的

3、胸肌,云彩是他的手巾,森林是他的头发和胡须,太阳是他的红气球,从这些地方都可以看出大地像一位巨人。8大自然的声音课文描绘了大自然哪些美妙的声音?答:课文描绘了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。9五彩池五彩池的神奇表现在哪些方面?答:五彩池的神奇表现在很多方面:五彩池数量、颜色、深浅和形状各异;五彩池池水颜色各异;五彩池成因的奇异。第四单元二、课文分析凝视齐白石的画,那争食的小鸡、透明的小虾、机灵的小老鼠让我们感受到生命的欣欣向荣,生活的幸福美好;抚摸卢沟桥的狮子,思绪被拉回到久远的年代,我国古代劳动人民的智慧和创造力令我们感叹万千;浏览罗马速写,异域文化的丰富内涵,轻轻扣动我们的心弦。古

4、诗舟夜书所见,短短20个字,就把自己夜间在小船上看见的美妙景色写了下来,把微风吹来,渔灯倒影“散作满河星”的神奇画面描绘了出来。三、课后重点习题答案10齐白石的画齐白石童年的农村生活经验,对他画画有什么帮助?答:齐白石童年的农村生活经验,对他画画帮助有:齐白石的画逼真亲切的特点,他绘画的选材来自老百姓的日常生活。11卢沟桥的狮子卢沟桥的狮子有哪些特点?答:卢沟桥的狮子的特点是:大小不一,形态各异,多得数不清。12罗马速写罗马城给你印象最深的是什么?答:罗马城给我印象最深的是:罗马城古城中的建筑大多有200年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都有百年以上的历史。斗兽场是遗址中的老祖宗。罗马众多的雕

5、塑,千姿百态的喷泉也给我留下了深刻的印象。第五单元 诚实守信二、课文分析守信讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的感人故事。宋庆龄为了等小珍来学折纸花篮,坚决拒绝了父母的建议,在家等了一天。尽管小珍没有来,但是宋庆龄履行了自己的诺言,做到了诚实守信。不瞒真情写的是著名人民艺术家老舍先生小时候的一个故事,告诉我们遇事实话实说,对老师、对父母、对上级不隐瞒真实的情况。不瞒真情是诚信的重要表现。信任写了一次奇妙的购物经历:靠着一块简单的告示牌指路,来到了果园,带路去桃林的是狗,躺在收钱箱旁边的是一只大花猫。一拨又一拨的客人来了又去在这件趣事背后,我们感受到了“人与人之间的信任和被信任的喜悦” 。古诗乐游原展

6、示了在夕阳的映照下,西天绚烂的晚霞发出夺目的光彩,古原苍茫的气势,开阔的视野。三、课后重点习题答案13、 守信2、宋庆龄等小珍一天,小珍也没有来。你怎么看待这件事?答:小珍一定是因为别的事耽误了才失约的,不过不小数点珍还是应该告诉宋庆龄有事不能来学叠花篮,她应该向宋庆龄道歉。14、不瞒真情2、老舍和高煜年不瞒真情,你对此有何感想?在老师不知情的情况下,老舍不瞒真情,主动承认错误,这是诚实的表现,这种品格值得我们学习。3、造句:情不自禁:看了这幅漫画,他情不自禁的笑了起来。陶醉:黄山的奇石怪松令人陶醉。15、信任2、为什么走了好远以后,“我”不禁不住回过头去,久久注视着那片果林和那间小屋?因为从

7、果林和小屋中我感受到桃园主人对顾客的信任,也感受到了顾客的诚实,得到了被信任后的喜悦。第六单元 动物二、课文分析我喜欢昆虫讲安妮因喜欢昆虫而愿意做很多人不愿意做、不理解的事,立志长大后当昆虫学家,爱护昆虫一辈子的故事;动物的远游介绍了动物分辨方向、认路回家的本领;青蛙和蛇的故事让学生了解动物世界里青蛙和蛇是一对天敌,它们不可能成为朋友,像这样的天敌有很多。古诗蜂写的是无论平原还是崇山峻岭,凡是风景最美的地方,都有它们忙碌的身影。三、课后重点习题答案我喜欢昆虫2、安妮很喜欢昆虫,她是怎样做的?答:安妮喜欢昆虫的具体表现:帮助有困难的昆虫,搜集昆虫标本和昆虫蜕下来的皮,给蚂蚁让路,让蜘蛛在窗口结网

8、,做梦也不忘昆虫,夜晚让昆虫进入自己的房间,等等。动物的远游2、课文介绍了哪些动物远游的本领?答:课文中介绍了蜜蜂、鲈鱼、鸽子、燕子、三文鱼、夜莺等动物的远游本领。3、读一读,想一想下面的句子在文中的作用。答:这两句子在文中都是总起句。青蛙和蛇2、小蛇和青蛙为什么不能在一块玩?还有哪些动物能不能在一块玩?答:小蛇和青蛙是一对天敌,它们不能在一块玩。还有猫不能和老鼠玩,蚊子不能和蜻蜓、蝙蝠玩等。第七单元 坚忍、顽强二、课文分析山茶花的美丽源于花骨朵一个月又一个月,一季又一季的准备,她的身上透着一股“特别的劲儿”。微笑着面对一切通过写桑兰顽强地与病痛作斗争的故事,激励学生向桑兰学习,培养与困难作斗

9、争的勇气。一次著名的冲刺让学生懂得“重要的不是胜利,而是参与”的含义。古诗望天门山表现了诗人对祖国大好河山的赞美,让人感受到作者的乐观与豪迈。三、课后重点习题答案山茶花2、山茶花的美在哪里?答:山茶花的美表现在它的花的颜色、形状美,还美在它坚忍不拔的精神。微笑着面对一切2、为什么说兰兰是个坚强的小姑娘?答:兰兰受伤后面对失声痛哭的队友,没有掉一滴眼泪。在接受康复治疗时总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻哼着自由体操的乐曲。出院后面对关心她的人,兰兰说:“我决不向伤痛屈服,我相信早晚有一天,我能站起来。”等等都表现出了兰兰是个坚强的姑娘。第八单元 季节二、课文分析夏天和冬天以清新活泼的笔调描述了夏

10、天和冬天极富特色的景物,流露出作者对大自然的喜爱之情。雷鸟太太的时装(一)、(二)将科学知识蕴含于童话故事之中,能引起孩子极大的兴趣。古诗诵读赠刘景文展现的是一幅橙黄橘绿的深秋美景。三、课后重点习题答案雷鸟太太的时装(一)2、说一说,寒冷的冬天和温暖的春天,雷鸟太太各穿上了怎样的时装。答:雷鸟太太冬天穿上一件白大衣,春天穿上了一件有褐色斑点的大衣。雷鸟太太的时装(二)2、夏季和秋季,雷鸟太太的时装又有什么变化?答:夏天,雷鸟太太穿着一件背部是黑褐色,腹部是灰白色的时装。秋天,雷鸟太太的时装和地上的落叶一个颜色。3、还有哪些动物也会变换“衣服”的颜色。答:海兔是软体动物,以各种海藻为食,它有一套很特殊的避敌本领,就是吃什么颜色的海藻就变成什么颜色。

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