中学校老师师德师风自查报告-自查报告.docx

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1、中学校老师师德师风自查报告-自查报告 老师的师德师风不仅影响着同学,影响学校,甚至影响整个_,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个_精神面貌的大问题,接下来是我为大家搜集的老师师德师风自查报告,供大家参考,盼望可以关心到大家。 学校老师师德师风自查报告(一) 我作为一名老师兼班主任,工作在这个优秀的学校里,深感自己的责任重大。师德的好坏,不仅影响着同学,影响学校,甚至影响整个_,整个国家,因此师德建设是一个关系到整个_精神面貌的大问题。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深化的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析: 一、存在的问

2、题 1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素养还可以,考试、考核我都能应付,渐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了学问力量的培育再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。 2、开拓精神不强,训练理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深化讨论,导致教学过程中消失许多困惑,甚至对某些训练政策的出台持观望的看法。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导支配的工作,不能主动替领导分忧。 3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关怀国家大事。参与学校的政治学习也

3、是人到心未到。 4、业务有待提高,本人多年从事学校语文教学,教材变动过几次,好像是对教材很熟识了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。 5、对同学严厉?有余,亲和不足。往往导致同学对我敬而远之。 二、根源分析 一是思想觉悟不高,认识不够。始终以来,总认为我一个一般老师只要教好书,上好课,管好同学不出问题,完成领导安排的工作,就万事大吉了。国家大事与自己一个一般老百姓无关,因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。 二是缺乏主动进取精神。总喜爱看自己感爱好的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的

4、教学已使自己的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。因此,就存在着一种不焦急的心里。备课欠深钻教材,懒于思索教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼。 三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中训练整顿使自己找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、做的比较好的方面 1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培育同学良好的品德,工作尽职尽责,细心施教,仔细备课、上课,仔细批改作业,无不批改作业,对同学训练不专心

5、的行为。 2、作为一名老师,我能发扬奉献精神,坚守老师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向同学家长索取或变相索取财物,硬性向同学推销资料书籍,学习用具或其他商品猎取利益,或巧立名目向同学乱收费,而是严格执行上级训练主管部门的规章制度。 3、能主动与同学和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到敬重同志,相互关心,维护其他老师在同学中的威信,关怀集体、维护学校荣誉,优化自己的工作环境。 4、在训练教学过程中我能够爱惜全体同学,敬重同学人格,公平公正对待每个同学,对同学严格要求耐烦教导,爱护同学的合法权益,促进同学全面、主动、健康进展,无讽刺、挖苦、卑视、体罚和变相体罚同学的现

6、象。 5、我能遵守_公德,衣着干净得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。 四、今后还需在以下方面连续努力: 1、加强学习,不断完善自我。 多年从事学校语文教学,教材变动过几次,好像是对教材很熟识了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,因此,今后我要时时到处加强学习,汲取先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探究,深研教材,提高自身的训练教研力量。 2、敬重同学,训练引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。 以前,对同学严厉?有余,亲和不足,导致同学对我敬而远之。 今后,在训练教学中对待同学肯定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来

7、训练关心同学,达到训练的目的。避开消失烦躁和说话粗鲁的看法,坚持做到不体罚或变相体罚同学。在同学面前树立“严师慈母“的形象。 3、强化责任,提高效率。对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺当开展和自身力量的不断提高。 4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观看、勤思索,想同学、家长之所想、急同学、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。 通过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务同学和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为同学,家长,_满足

8、的人民老师,为学校训练工作奉献自己的一份力气。 学校老师师德师风自查报告(二) “学高为师,身正为范”,我深切体会到作为新时期的人民老师,肩负着培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个老师的师德就犹如“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说老师是旗帜,同学如影随形般地追着走;老师是路标,同学毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导同学全面进展,在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的缘由进行了仔细的剖析。

9、 一、依法执教 本人从教两年多以来,始终都仔细贯彻党的训练方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣扬马列主义、_思想和_同志建设有中国特色的_主义理论。只有自己首先做出的表率才能训练同学讲究精神文明和_公德、遵纪遵守法律,争做四有新人。学习和对比我区训练局颁布的老师十条禁令,我很自信的说我做到了! 二、爱岗敬业 只有热爱祖国的训练事业,才能为训练事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细的对待每一位同学。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻留意同学的思想动态,做到准时发觉准时订正,努力使自己成为同学的良师益友。 三、关爱同学 “爱”是理智和感情的统计,它体现对同学的敬重,更体现了对同

10、学的严格要求。我既爱“听话”的同学,更爱“后进生”。对同学我总是努力做到动之以情,晓之以理,和同学心心相连,敬重同学的个体差异,不讽刺、挖苦、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。对于“后进生”我总是用进展的眼光来看,用“放大镜”来看同学的优点和进步,以长善救失。 四、严谨治学 做为一名人民老师,重要任务是教学工作。面对各种差异的同学,我具体了解每一位同学的特点,深化了解每位同学的心理特点,才能做到因材施教,对不同特点的同学采纳不同的方法,依据同学的不同爱好,鼓舞同学全面的进展。有些同学的接受力量强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习力量较差的同学我会请家长配合老师的工作耐烦的

11、对同学学习给与更多的关心。让同学在不同的程度都得到进展。 五、团结协作 作为一名老师,学校就是我的家,学校的进展也就是老师的进展,学校的形象也是老师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作,虚心谨慎,敬重同事,虚心向他们学习,共同商量,探究教学规律,我不单单留意自己在同学心目中的形象,同时也留意树立其他科任老师在同学心目中的形象,维护科任老师在同学中的威信,从不在同学面前谈论科任老师的“长短”。 六、敬重家长 人常说父母是孩子的第一任老师,训练好孩子,离不开父母的训练。一个人所受的训练是多方面的,有学校训练、家庭训练和_训练。老师要想训练好同学,就离不开与家庭联系,共同训练同学

12、,只有主动与家庭联系,才能了解每一位同学的特点,因材施教。主动向家长宣扬科学的思想和科学训练方法,共同训练好同学。每次在和家长交谈的时候,我总是站在家长的立场上考虑同学的问题,把同学视为自己的孩子,和家长共同探讨训练孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。 七、廉洁从教 我始终仔细做为人民灵魂的工程师老师,就要有无私奉献精神,_体制由方案经济转向市场经济,许多行业都面临着巨大的冲击,老师也不例外,有的老师私设课外辅导班,收取补课费,有的老师向同学推销学习资料,从中猎取回扣等等腐b现象时有发生。我一直杜绝此现象,从不做加强同学经济负担的事。 八、为人师表 作为一名老师,我深深体会到

13、自己的一言一行都将对同学产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守_公德,克服个人主义、留意言行,不讲粗话,以模范对同学做出表率。外出学校、留意自己的形象,不参与任何*活动和其他对_造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。 今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进,仔细学习“八荣八耻”政治思想,提高自己的业务水平,做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了仔细的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足: 1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问力量的培育再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导

14、致了许多工作原地踏步。 2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导支配了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。 3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导支配的工作,不能主动替领导分忧。 产生这些问题的缘由一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的心情;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。仔细做好以下几点: 1、加强自身建设,提高素养。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业学问、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务力量和服务水平,做到理论联系实际,全面进展。 2、强化责任,提高效率。对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺当开展和自身力量的不断提高。 3、开拓创新,提高训练教学水平。在工作中勤观看、勤思索,想同学、家长之所想、急同学、家长之所急,一心一意做好训练教学各项工作。 时代对我们这一代的人民老师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程,我深深感到只有抓好师德师风建设,才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。

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