《新人教版二年级数学下册表内除法二练习九研学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版二年级数学下册表内除法二练习九研学案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、二年级数学下册第四单元练习九研学案新英才中英文学校 肖虹研学目的：1、复习有关乘法口诀和用乘法口诀求商的计算内容。 2、通过解决具体问题的过程，进一步体会乘除法的意义。研学重点：沟通乘、除法的联系，掌握口诀求商的方法。研学难点：学生会用自己的语言说明解决问题的大致过程和结果。研学过程：一、用乘法口诀求商1、齐背1到9的乘法口诀学生独立完成练习九第1、7、8题.师巡视，并着重批改差生作业，个别差生作业投影，集体帮忙订正。2、让学生看第2题的图，用自己的话解读题意。一张电影票8元，我们有40元能买几张票？（把40按每8元为一份，求能分得多少份，也就是多少张，用除法计算。）还可以说（40里面有几个8
2、，也是用除法计算）列式：408=5（张）3、独立完成第3题。并叫中等生列算式，优等生说明解题思路。批改差生作业。二、研学练习1、完成教科书43页第4题呈现实物图，借助画面图先提高学生积极性。再让学生按照相应的步骤解决相应的问题。2、小组合作完成43页第5题走迷宫。提示：算出的商是下一步算式的除数，从入口开始算先算328=4商是4那下一步就要找相邻的除数是4的算式。3、小组比赛完成第6题。看哪一小组提出的用乘法或除法解决的问题最多。三、研学拓展第9题：面包原来10元一个，现在优惠促销，3个27元。现在每个多少元？现在每个比原来便宜多少元？是需通过两步计算才能解决的问题，引导学生联系自己的生活经验，独立进行解答。（首先要先求出优惠后一个是多少元，在与原来的价格比较。）2、将下面8个数分别填入相应的算式中。2、3、4、5、6、7、8、9（每个数只能用一次）12（ ）=（ ）27（ ）=（ ）28( )=( ) 40( )=( )四、评价 【自我评价】：我的收获我还想知道【小组评价】：学习态度课堂展示参与讨论学习效果优秀（ ）良好（ ）需努力（ ）优秀（ ）良好（ ）需努力（ ）优秀（ ）良好（ ）需努力（ ）优秀（ ）良好（ ）需努力（ ）教学反思：2