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2、路，通过对成绩的划分，可以获得教学的反馈信息，更有利于提升医疗医学质量。一、执业医师考试与医学生临床实践能力的培养对执业医师实行考试制度，能够从考试成绩中找出当前的医疗体系中不完善的地方、医师的薄弱项目、需要重点培养的部分，需要改善的问题等。现代医学教育模式，是由传统的生物医学模式向现在的.医学模式转变，教育思想也发生了很大的变化，从以前的知识传授，到现在更注重学生的实践能力、综合素质的培养。这个观点也是现代高等医学界的普遍共识。1.医学生临床实践在医学教育中，实践教学是最重要的因素，对于教学质量的提高很有帮助，同时更有助于学生掌握专业技能，培养合格优秀的医疗工作人员。完善合理的医学教学教程，
3、包括实践教学和理论教学两个方面，两者紧密联系，共同组成了完整的教学体系1。本科医疗教学的大部分时间都是毕业实习，它的目的不仅仅是验证学生的基本知识、基础理论，更重要的是对学生进行基本的技能训练、科学方法、科学思维、以及实践临床能力的培养。医师的职业特征与其他的职业有所不同，医师是直接要对患者的生命健康责任。因此，专业医学院的学生参加毕业实习是十分必要的，毕业的医学生，已经获得和掌握了一名医师应该掌握的专业技能和专业知识，但是缺乏实践经验，要在技术能力、理论知识、思维方式等方面进行深层次的培养。仅仅依靠学生在学校里学到的知识根本不能胜任实际中的临床工作，很多的医学生，在学校的时候就没有学好专业知
4、识，毕业之后又缺乏相关的实践经验，导致了医学基本功不扎实，基础比较差。目前，我国的医学生在毕业之后就可以直接实习，没有正规完善的培养训练制度，使得临床医学的质量严重下降。随着医疗事业的发展和改进，专业技能和基本的临床知识是每一位临床医师的必备前提，所以，对于医学生的临床培养是现代医学教学教育的重要组成。特别是医学生刚刚毕业的几年之内，培养尤为重要，在这个阶段，他们的基础知识扎实，可塑性比较强，更有利于开展人才培养工作，要通过系统性、规范性的、专业性的、正规临床技能培训，才能保证医学生在今后的临床工作中不出问题，更好的为患者服务2。2.执业医师实行考试临床的本技能是每个医师必须掌握的，特别是体格
5、检查的基本功，但是，有很多的青年医生，对于体格检查的临床实践技术重要性认识不到位，也不是十分的重视，认为可以通过当前的大量检查做辅助，再作出判断，最后导致了就诊断结果的不准确。全国各地的医学院校诊断研讨会的专家们一直都在强调：.在不断的发展和进步当中，医学事业也要跟上时代步伐，尽管现在先进的医学技术被广泛的应用于各种临床诊断，但是，漏诊、误诊的现象依然比比皆是，所以，一定要重视基本功的扎实程度，降低误诊和漏诊概率，可见，执业医师掌握基本的临床技能是十分关键和重要的。执业医师考核，既考核了现在的年轻医师专业水平，同时，也获得了大量的教学临床反馈信息，找出了目前的医学临床存在的问题，首先就是要改变传统应试教育体制；其次，必须要对医学生实行临床实践训练，给医学毕业生提供更多操作和体验的机会；最后，专业的医学院校在对医学生进行教育的时候，一定要注重学 ? 转载请保留,谢谢!