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1、支路电流法说课稿一、说教材（一）教材的地位和作用本节课选自电工基础中第三章第2节支路电流法。在前一节中主要讲了支路、节点、回路等相关概念，重点讲了基尔霍夫定律。支路电流法是求解复杂直流电路最基本的方法，通过对支路电流法的学习不仅可以使学生更加明确基尔霍夫定律的含义，而且有助于学生进一步学习第三节的叠加定理。（二）教学目标1、知识目标了解支路电流法解题适用范围熟练掌握基尔霍夫定律分析电路的方法运用支路电流法来分析基本电路2、能力目标：通过观察、思考、概括、应用的过程，培养学生的观察能力、思维能力、概括能力和运用所学知识解决求解复杂直流电路的综合分析，计算应用能力。（三）教学重点、难点教学重点：是
2、根据复杂电路的支路数，应用基尔霍夫定律，运用支路电流法列出求解复杂直流电路的方程组。求解复杂直流电路的方程个数与支路数相等，所列方程必须应用基尔霍夫定律。教学难点： 利用基尔霍夫第二定律（ u=0）列回路电压方程时各段电压的正、负号的确定 熟练掌握并能运用支路电流法来分析基本电路二、教法启发法，举例法，讲解法三、教学工具黑板，粉笔四、教学程序为实现本节课的教学目标，突破重难点，我将教学过程设计为四个阶段。 第一个阶段：导入新课本阶段主要是对基尔霍夫定律内容的复习和强调，为完成本节课的学习做好知识的铺垫。第二个阶段：新课内容讲解一让学生了解什么是支路电流法。首先明确电路分析就是分析电路中电压、电
3、流、电动势和电器元件之间的关系。支路电流法就是把支路电流作为未知量利用基尔霍夫定律列方程来分析出各物理量之间的关系。二讲解支路电流法，怎么样利用基尔霍夫定律列方程。联系基尔霍夫定律，分清节点、支路，找到闭合回路个数。第三个阶段：反馈练习为了检查本节课的教学效果，教师围绕重难点，设计了练习题，一方面及时发现问题，帮助学生克服各种思维障碍和遇到的问题；另一方面，组织学生运用学过的知识，不仅能达到更好的巩固效果，而且能形成稳定的实际做题技巧。第四阶段：课堂总结全部授课内容讲解完毕后，进行总结，调动学生积极性，让学生先自己总结关键点，重点。然后带领学生进行总结。总结是把课程内容精简化的过程。把长篇课幅总结成一两个知识点，以方便学生记忆。