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1、自家小花园设计实景 小花园国的公主阅读训练及答案 童趣我的眼里只有你 小花园国的公主(节选) 秦文君 春天开头的时候,雷声像闹钟一样把花草唤醒,让它们踮起脚尖,冒出来。在花草茂密之后,整个大地才变得暖烘烘的。夏天来到了,野百合开得艳了,灯心草一簇一簇的,还有蔷薇花什么的,夏天里花草的芳香是松弛的,香味很深醇。 香草家的窗前有个几家邻居合用的花园,她在自家的窗户底下用滑腻的鹅卵石围起了一小片地方,那就是她的小花园国。 天刚亮就跑到自己建起来的小花园国里背书,课文叫花儿一朵朵,她怎么背都觉得很拗口,不由灵机一动,谱上了自己喜爱的曲调把课文唱了出来。 “花儿,花儿,你芳香的花瓣多漂亮”香草唱着课文,
2、心情快乐多了。真心唱过的优美句子就遗忘不了呢。 这时,她观察了奇异的景象,她在小花园国里种着几棵向日葵,有一棵长得非常高挑,茎叶一对一对的,花杆秀丽,花盘美妙,它开头跟着香草的“背书歌”轻轻地摇摆腰肢呢。 香草走上前,轻轻地拉着它的小叶子,说:“花儿,花儿,拉着我的手来唱歌吧。” 那棵向日葵袅袅婷婷,翩翩起舞。 “花儿,花儿,一起舞蹈多欢乐” 香草唱了好几遍“背书歌”,又跟向日葵跳了好几遍舞蹈,后来香草累了,她闻到一阵一阵的花香味儿,深深地吸了一口又一口,入迷了,整个身体都变轻了,快飘起来了。她的小脑瓜变得模模糊糊的,感觉自己是另外的一个很小的女孩儿,仿佛是小花园国的公主。 小花园国的公主应当
3、生活在树叶上的,假如她要游泳,就去找纯洁的露珠。 当爸爸出来查找香草时,发觉她像一只小猫,在花草丛中熟睡着。 爸爸说:“只有小动物才有你那么深的睡眠呢。” “为什么呢?” “它们没有心事。” “我种的一棵向日葵会跳舞,它也没有心事吧?” 爸爸说,“我们快走吧。” “人为什么要有心事呢?”香草又问。 “走吧,要迟到了。”爸爸说,“你该上学校了,作业完成了吗?” “我没有背书,由于我不喜爱。” “必需要好好学,每一个小孩儿都要去学校” 香草很难过,感觉自己没人疼了。说,“为什么呢?” “学本事呀。” “假如一个小孩在别的地方也能学到本事,那会不会更好呢?” 爸爸还来不及回答,香草又说:“我梦见自己
4、吸了花香,变成圆圆的气球。” 爸爸把香草送到学校,看着她走进学校大门。 香草学着气球飘的模样走进教室,她的同桌小牛观察她后就说:“神气什么!” 小牛经常生香草的闷气,别人都说香草和男孩儿一样英勇,他听了很受不了的。这时他观察从天花板上垂吊下来一只大蜘蛛,就拿过来往香草鼻尖面前送,说:“吓死你。” 香草用手接着蜘蛛,还和蜘蛛说话呢:“小东西,你一点儿都不行怕,还很可爱呀。你认识小花园国里的蜘蛛吧,我在那里种出了一棵会跳舞的向日葵。去作客吧,那里的蜘蛛都是好样的,吐起丝来又黏又牢固,黏在虫脚上,蚊子就被五花大绑了。小花园国里有一只蜘蛛大王,一天能吃掉二十多只蚊子。” (选自会跳舞的向日葵,有删改)
5、 心灵在跳舞 曾经听说并见到过一种叫含羞草的植物,只须轻轻一碰,它那原本伸展开来的叶子就会大方似的慢慢地收拢起来,但却未曾见过会跳舞的向日葵,然而文章中的香草小花园国的公主却观察了,不仅观察了,她还和它一起唱歌跳舞了呢! 多么令人神往的一个童话般的小花园国啊!那里有美的花、美的草、滑腻的鹅卵石、能干的蜘蛛大王;多么奇妙的一棵向日葵啊!它不仅袅袅婷婷,还居然会翩翩起舞;多么令人艳羡的一个生活角色啊!公主,而且是小花园国的公主。 且读且思 1.你认为小花园国的公主是谁?为什么? 2.从“问”与“答”应当在内容上相互对应的角度看,下面这组“问答”具有怎样的特点?为什么会是这样的? “我种的一棵向日葵
6、会跳舞,它也没有心事吧?” 爸爸说,“我们快走吧。” “人为什么要有心事呢?”香草又问。 “走吧,要迟到了。”爸爸说,“你该上学校了,作业完成了吗?” 3.爸爸说,只有小动物才有香草那么深的睡眠,由于它们没有心事。说说看,爸爸指的是哪些“心事”?请至少说出三点。 4.香草曾经向爸爸提出过这样一个问题,却没有得到爸爸的回答:“假如一个小孩儿在别的地方也能学到本事,那会不会更好呢?”请就香草提出的问题谈谈你的看法。 参考答案 小花园国的公主:1.公主:香草。缘由:文中有“那就是她的小花园国”等表述。2.特点:答非所问;缘由:香草和爸爸关注的不是同一个问题,香草还在想着会跳舞的向日葵,而爸爸想的是香草上学的事情。允许有其他概括。3.答案不唯一,可以从人的角度谈,也可以从小动物的角度谈,可以从成人的角度谈,也可以从儿童的角度谈。如:衣食是否能够得到保证;居所是否舒适、暖和;出行是否便利、平安;家人是否疼爱;同伴是否友好;工作是否顺当;等等。4.学校无疑是小孩子学习本事的最佳场所,但不是唯一场所,我们既要组织小孩子到学校学习本事,也应当允许他们在别的地方学习本事,只要能学到好的有用的本事就行。允许有其他概括。