四年级科学下册画龙点睛.doc

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1、四年级科学下册画龙点睛第一单元骨骼与肌肉目标领航一、知道骨骼、关节、肌肉的作用;了解人体的每一项运动都是骨骼、肌肉以及身体其他部位相互作用的结果。二、能够通过观察骨骼、关节、肌肉的运动,说出人体的组成以及常见的自由活动关节。三、通过学习科学知识,懂得如何保护和锻炼自己的运动系统。1、骨骼骨骼是人体的支架,人的体内一共有206块骨头,骨骼有是生命的,是可以生长的,骨头中间的物质叫骨髓,骨髓能够制造血细胞;骨骼具有支撑躯干、支持运动,保护内脏器官的作用。2、关节骨头与骨头相连的地方叫关节;有了关节,骨可以按不同的方式运动;铰链关节、旋转关节、球状关节是三种常见的自由活动关节。关节在人体各种运动中发

2、挥着重要作用。3、肌肉人体内大约有600多块肌肉,约占体重60%左右;人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带有能力骨、关节实现的;附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个收缩,另一个舒张。4、骨骼、肌肉的保健坚持体育锻炼和保持膳食平衡可以增进骨骼与肌肉的健康;不同的体育运动对增强人的体力、柔软性和耐力的效果不一样;穿戴行当的防护性装备、运动前做一些准备活动等可以预防骨骼和肌肉在运动中受伤。第二单元 养蚕目标领航一、通过养蚕活动,了解养蚕的一些基本方法,知道蚕生长的必要条件,总结出蚕一生变化变化的主要阶段。二、坚持给蚕宝宝记日记,观察,记录和了解昆虫及其变化的知识。三、通过对养蚕的学习,认识生

3、命的神奇和伟大。1、我们来养蚕蚕卵是蚕生命的开始,蚕卵能孵出幼虫,刚出壳的小蚕叫蚁蚕。蚁蚕很弱小,不能用手去捏,可以用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮它挪地方。2、给蚕宝宝记日记蚕的幼虫需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。蚕的幼虫形成了蛹,蚕的成虫蚕蛾由蚕蛹羽化出来后,不再吃食物出不再长大,雌雄蚕蛾交尾后,雌蚕蛾产卵,卵孵化出下一代。3、我们来抽丝3000多年前,我们的祖先就已经开始养蚕了,我国的丝绸从古代起就闻名世界。蚕丝是最长的天然动物性蛋白纤维,最长达3000米,是高级的纺织原料,被称为“纤维皇后”。抽丝时,先把蚕丝表面的乱丝摘掉。接着把蚕茧放在开水里浸泡10-15分钟,同时加入配好的小

4、苏打。再用竹丝刷轻轻搅动,找出抽丝、测量、缠绕在线板上。4、养蚕经验交流会蚕及其他昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫的变化。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,每部分都由若干环节组成。成虫有三对分节的足,分别长在三个胸节上,大多数昆虫的成虫胸部都长着两对翅。第三单元物体的运动目标领航一、知道什么是参照物:认识“运动的相对性”;了解速度的概念;认识物体的运动方式;对运动物体的快慢与什么因素有关作简单地定量观察。二、知道怎样判断物体在运动以及物体运动方式之间是相互联系的。在研究“小车运动的快慢与什么因素有关”的活动中,知道“控制变量”是一种收集证据的重要方法。三、喜欢进行科学探究活动,并能从中体验和感

5、受乐趣。1、一切都在运动中物体的运动是指这一物体相对参照物的位置的变化,选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。2、运动的快慢物体运动有快有慢。运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量,这就是物体运动的方式主要有四种类型:直线运动、往复运动、旋转运动和摆动。同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。物体运动的方式之间是相互联系的。4、小车的运动小车行使的快慢与拉力的大小、路面的光滑程度等因素有关。“控制变量”是一种重要的实验。5、摆摆的快慢与摆长有关。摆长越长、摆得就越慢,反之则快。第四单元无处不在的力目标领航一、力是普遍存在的,了解力的两个基本要素;认识重力产生的原因、

6、重力的1、力在哪里力是普遍存在着的。力可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态。力有大小和方向,同一物体会受到不同方向力的作用。2、物体的形状改变以后物体受力时形状或体积发生变化,去掉外力后恢复原来的形状可体积;物体发生形变时会产生弹力;拉力越力弹簧拉伸的长度越长。3、苹果为什么会落地地球上的万物都具有竖直向下的重力,物体重力是由于地球引力引起的。宇宙中物体间存在着万有引力。4、摩擦力的秘密两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力摩擦力,摩擦力的大小与压力的大小有关,也与物体接触面的粗糙程度有关。5、降落伞增大空气阻力是降落伞缓慢下降的原因。伞面大小、伞绳的长短、悬挂物的轻重、伞面材料等都会影响降落伞的下降速度。第五单元调查与预测1、调查调查是一种收集证据的方法。它能使我们了解事物不同时间内的变化、一些事物相同和不同特征以及事情的来龙去脉。调查的方法有:访问调查、资料调查、问卷调查、现场调查等方法。2、预测预测是一种基本科学过程技能,是一种对未来事物发展的推断。预测的依据是现有证据和已有的经验。

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