《小学语文六年级下学期试卷1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文六年级下学期试卷1.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学语文（人教版大纲）能力形成同步测试卷六年制六年级下学期（一）班级 姓名 得分 基础练习（12分）一、先写出对应的大写字母，再按字母表顺序重新排列。（5分） s d f g h x k m大写字母 ： 重新排列（大写）： 二、看拼音写词语。（7分）p jng kng b jn f y l ( ) ( ) ( ) ( )hng mo ch d sng zng( ) ( ) ( ) 积累运用（34分）一、比一比，再组词。（4分）尤（ ） 俏（ ） 从（ ） 僻（ ） 形（ ）犹（ ） 消（ ） 丛（ ） 避（ ） 刑（ ）二、根据句子的意思写词语。（4分）1、泛指全国各地。 （ ）2、缩小机构，
2、精简人员。 （ ）3、形容死得有意义，有价值。 （ ）4、形容很多人同时闯进来。 （ ）三、按要求写词语。（9分）1、写近义词：含意（）严峻（）关心（）2、写反义词：含糊（）粗暴（）团结（）四、按一定顺序重新排列词语。（4分）1、晌午黎明午夜黄昏 2、国庆节劳动节教师节妇女节儿童节 今天考试可要仔细哦！五、用修改符号在原句上修改病句。（5分）1、一切任何困难都吓不倒我们。2、听了这个故事，受到深刻的教育。3、大雨和乌云从天空中倾泻下来。4、半个学期以来，我的语文知识提高了。5、我听见他一个人在默默地唱歌。六、按要求改写句子。（8分） 1、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反
3、问句） 2、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 3、这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句） 4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称叙述） 阅读检测（24分）一、课内阅读。（9分）1、赤橙黄绿青蓝紫，_？雨后复斜阳，_。2、风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰， 。俏也不争春， 。待到 ，她在丛中笑。这是 写的 。这首词赞扬了梅花 的品格。二、阅读短文，完成练习。（15分）游龙华公园 星期天，我们游览了桃花盛开，曾经洒过烈士鲜血的地方龙华公园。进了公园，我们先走向“桃园”。不多会儿，满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁多，有“樱桃”、“白桃”、“垂桃”、“日
4、月桃”等。桃花的颜色也各不相同，红的像一团火，白的像一片云，还有黄的、紫的、真是五彩缤纷！微风吹过，送来了缕缕清香。 你们看那儿有许多蝴蝶一个同学指着前边说我们望去一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动可是走近一看它们不是蝴蝶而是花这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同，所以人们称它为“蝴蝶花。” 饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着：“龙华千载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一股鲜艳一股红。”读着碑文，我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花 离开了纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了
5、许多烈士的照片，照片下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗力程。 这时，我不禁低语：“烈士们，安息吧！我们一定要沿着革命的路走下去，走到底！” 给带点字选择合适的解释，把序号写在横线上。（3分） 桃花盛开_（兴盛，繁盛 旺盛 深厚 姓） 饱览_（满足了食量 饱满 充分满足） 沿着_（顺着 依照以往的方法、规矩 镶边 边儿） 作者看了龙华公园的哪几个地方？（2分） _ 根据“/”分好的意义段，写出第三段的段意。（2分） _ 用“_”画出能慨括全文内容的一句话，用“ ”画出能连接上下文的句子，把文章中联想的句子抄下来。（3分） 、给第二段没有标点的地方加上标点。（5分）习作拓展（30分）看看著名漫画家丁聪画的这幅成绩100，你能不能体会到画家的用意呢？把你的看法和想法写下来，题目自己定。