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1、电路故障1 .如图所示，闭合开关S后，灯L1和L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能是 （）A.夕TLi短路B.夕TLi断路C.夕TL2短路D.夕T L2断路2 .如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S,灯Li和L2均发光.一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A.夕T Li短路B.夕T Li断路C.夕T L2短路D.夕T L2断路3 .某同学采用如图所示的电路做电学实验，闭合开关后，以下分析正确的是（设只出现一 处电路故障）（）II-凡 公1 cA. Ri短路，电流表有示数，电压表无示数B.的短路，电流表有示数，电压表无示数C. R断路，电
2、流表无示数，电压表有示数D. R2断路，电流表有示数，电压表无示数4 .如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数.现仅将Li和L2两灯泡的位置对调，其它不变.再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转.根据以上信息可以判断（）A.电流表损坏了B.灯泡Li的灯丝断了C.灯泡L2的灯丝断了D.电源接线处松脱5 .两个相同的小灯泡 Li、L2串联在电路中，闭合开关后两个灯泡都不亮.已知Li、L2中有一个灯泡灯丝烧断，另一个完好.为判断哪一个灯泡损坏，下列操作及判断不正确的是 （ ）用心爱心专心-ii -1|0 ?0A.把电压
3、表两端分别接在 a, b两点，闭合开关，如果电压表有示数，则说明L2损坏B.把电流表两端分别接在 a, b两点，闭合开关，如果电流表有示数，则说明Li损坏C.把一根导线两端分别接在 a, b两点，闭合开关，如果 Li发光，则说明L2损坏D.把另一个相同的小灯泡 L连接在a, b两点，如果L、Li发光，则说明L2损坏6 .如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动. 则 电路中的故障可能是（）A.小灯泡短路B.电流表断路C.小灯泡断路D.电压表短路7 .如图所示电路，当开关 S闭合后，Li、L2均能发光，电流表、电压表均有示数.过一会 儿，灯都不发光，电流表、电
4、压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A. Li灯丝断了B. Li短路C. L2灯丝断了D. L2短路8 .如图所示，当开关 S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动.该电路的故障可 能是（）A.夕T Li的接线短路B.灯L2的接线短路C.夕T Li的灯丝断了D.夕T L2的灯丝断了9 .如图，电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯Li、L2,都亮了.过一会儿，其中一盏灯突然灭了，但电流表、电压表的读数都不变，发生这一现象的原因可能是（）A.夕TLi短路B.夕TLi断路C.夕TL2短路 D.夕TL2断路10 .如图所示，各个元件均为实验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确的是 （）J0_
5、A.两表指针均有明显偏转B.两表指针均几乎不动C.电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D.电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动，故电压表有示数，而电流表几乎无 示数11 .如图所示电路，闭合开关S后，发现灯Li不亮，L2正常发光.此电路的故障可能是（）A.开关S接触不良B.电灯Li灯丝断了C.电灯Li短路 D.电灯L2短路12 .小荣同学连接了如图所示的电路.闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数保持3V不变，电流表的指针几乎不动，排除故障后，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表的示数为 0.3 A .以下说法正确的是：A.故障原因可能是滑动变阻器短路B.电阻R与滑动变
6、阻器是并联的C.想使电流表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动D.电阻R的阻值为10a13 .如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮.用电压表检测得到的结果是：Ub=Ubc=Ude=Uf=0,若故障只有一处，则可能的原因是（）A.电路a、b间短路 B.电路b、C间断路 C.电路d、e间短路或断路 D.电路e、f间断路14 .如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯Li亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是（）A. Li断路B. Li短路C, L2断路D. L2短路15 .如图所示，当开关 S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数.过一段时
7、间后，发现电 压表示数变为零，电流表示数增大.经检查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（）A.夕TLi断路B.夕T L2短路C.夕TLi短路D.夕TLi、L2均断路16 .如图所示，开关 s闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数.这时用电压表测得a、b两点间和c、d两点间的电压均为零，而 a、d间和b、c间的电压均不为零，下列判断正确的：（ ）A.电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良17 .如图所示电路中，电源电压保持不变.当闭合开关S后，两灯均能发光，过了一会儿，Li灯熄灭，但L2仍在发光，经检查 Li灯丝被烧断
8、了.对前后二种不同情况下电路中电流表 示数的判断正确的是（）A. Ai表本数减小，A2表本数不变B. Ai、A2表本数均不变C. Ai表本数减小，忿表示数增大D. A、A表示数均增大18 .在做电学实验时，按如图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1L2都发光,一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是（）A.夕TLi短路B.夕TL2短路C.夕TLi断路D.夕TL2断路19 .某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A.若电流表无示数，电压表有示数，则Ri短路B.若电流表无示数，电压表无示数，则R断路C.若电流表
9、有示数，电压表有示数，则Ri断路D.若电流表有示数，电压表无示数，则 的短路 20.如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当闭合开关S时，灯Li亮，灯L2不亮，电流表 A和电压表V均有示数，则故障的原因可能是（）A.夕TLi短路B.夕TL2短路C.夕T Li断路D.夕TL2断路21 .在如图所示的电路中，闭台开关S后，只有灯泡Li发光，并且电压表无示数，则电路可能出现的故障为（）A.电压表断路B.灯泡L2断路C.电压表短路D.灯泡L2短路22 .某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良.用电压表对电路进行了正确检测后，他判断
10、出确实是开关 S接触不良.在他的检测中，以下情况不可能出现的是（设故障只有一处）（）A.测量a、b间的电压是0B.测量c、d间的电压是3VC.测量b、e间的电压是0D.测量d、e间的电压是023 .如图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时，发现灯Li不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数. 则出现此故障的原因可能是 （）A.夕TL2断路B.夕TL2短路C.夕TLi断路D.夕TLi短路用心爱心专心-9 -24 .如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后，发现灯泡Li、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（A.电源正极与
11、a之间开路B. Li、b之间开路D. c与电源负极之间开路C. L2、c之间开路25.在如图所示的电路中，电源电压不变.闭合电键 KB,灯Li、L2都发光.一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭，而电压表M的示数变大，电压表 V2的示数变小.则产生这一现象的原因是（）A.夕TLi断路B.夕TL2断路C.夕TLi短路D.夕TL2短路25 .如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后，发现灯泡Li、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是:D. c与电源负极之间开路B. Li、b之间开路C. L2、c之间开路26 .在如图所示的电路中，电源电压不变.闭合电键KB,灯Li、L
12、2都发光.一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭，而电压表 M的示数变大，电压表 V2的示数变小.则产生这一现象 的原因是（）A.夕TLi断路B.夕TL2断路C.夕TLi短路D.夕TL2短路27 .在测量小灯泡电阻的实验中，小明按如图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现:灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数.电路中的故障可能是（）A.灯泡发生短路B.灯泡发生断路C.变阻器R发生 短路D.变阻器R发生 断路S,电路正常工作一段时间后，发现27.在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关电压表V2的示数变大，则（）A. 灯L的灯丝可能已烧断C.电阻R可能断路B. 灯L亮度可能不变D.电阻R可能短路28.在如图所示的电路中，电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了-会儿,一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A.电阻R一定断路B电阻R一定短路C.夕J L的凫度可能/、变D.夕T L可能变亮