2019中考英语冲刺复习指导:句型转换口诀.docx

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1、2019中考英语冲刺复习指导:句型转换口诀句型变化很简单,/先把句中动词看:/ be may must will can,/否定句not 加后边。/一般问句也不难,/助情动词放句前/两种回答yes no,/句首 动词人后面。/没有现成怎么办?/ do does did来相伴,/三单式过去要还 原。/特殊问句更简单,/疑问词后跟一般。/事物职业等what,/who人 where问地点,/whose谁的所有权。/数量how many复后边,/ how much不可数和价钱。/ why问原因慢慢 谈,/ what time when时间,/ how old岁数多少年?/how be人身 永康健!例析

2、 上述口诀表明:句型变化的关键是识别和取决于句中的动词。如 果句中有现成的be , have,used,may , must , will , can等助动词或情态动词,则在其后直接加上not即构成否定句;将其提于句首则成为一般疑问 句,在简略回答中,除there be句型外,在yes或no后 边一般要使用“人称代词主格+助动词或情态动词成分”,其中的助动词或情态动词应该 与问句保持一致。例如,(1) That s her grandfather over there(改为否定 句和一般疑问句并回答)o根据口诀,我们发现句中有现成的be动词is,不需要其他的助动词 来协助,故本句的否定句为:T

3、hafs not her grandfather over there;一般疑 问句及回答为:Is that her grandfather over there?Yes,he is;/ No,he isn t. (2) Tom used to read Chinesehistories.(改为否定句和一般疑问句并回答),句中的used是一个突破,故否定句为 Tom used not to read Chinese histories;一般问 句和回答 为 Used Tom to read Chinese histories ?Yes,he used;/ No,he usedn t 但 根据传

4、统习惯,本句也能够将used视为行为动词use的过去式,故其否定 句和一般疑问句及回答分别是Tom didntuse to read Chinese histories 和 Did Tom use to read Chinesehistories ?Yes, he did;No,he didn rt.“没有现成怎么办”指的是句中没有be , have,used,may , must, will , can等助动词或情态动词的情况。如果没有,则要根据动词 的时态和形式借用相对应的助动词do (协助行为动词原形),does (协 助行为动词的第三人称单数形式)或did (协助行为动词的过去时形式)

5、 来协助构成否定句或问句;“三单式过去要还原”指的是在用does或did 协助构成否定句或问句后,原句中的动词第三人称单数形式或过去式必须改 为动词原形,否则就犯了重复的错误,这也是很多学生惯犯的一种错误,令 老师头疼。例 (3) Li Ping goes shopping with her mother on Sundays (改为否定句和一般疑问句并回答)。句中有三单式goes,立刻就联想到does的助动词功能,故本题的答 案分另IJ为 Li Ping doesn ” go shopping with her mother on Sun days 禾口 Does Li Ping go sh

6、opp ing with her mother onSun days? Yes,she does;/ No,she does n t.但要注意,do 禾口 have 还 有行为动词的功能,这是学生在做句型转换练习时遇到的又一难题,误将句 中的do或have视为助动词而导致错误的结果。如(4) My brother does his homework in the evening (改为否定句和一般疑问 句),能够想到准确 答案 My brother doesn t do his homework in the evening 和 Does your brother do his homewor

7、k in the evening?的同学为数不多。(5) Jim s parents have lunch in the factory (改为否定句和一般疑问句并回答),很 多学生就错解为 JirrT s parents haven t lunch in the factory 禾口 Have Jim s parents lunch in the factory? Yes , they have ; / No , they haven t.而本句中的have是行为动词“吃”的意思,准确做法应该为Jim s parents don t have lune h in the factory 和

8、Do Jim s parents have lunch in the factory? Yes , they do ;/ No, they don t.“疑问词后跟一般”意思是特殊疑问句由“疑问代词或疑问副词+一 般疑问句”构成,只要学生掌握了一般疑问句的转换要点和各类疑问代词或 疑问副词的意义和功能,特殊疑问句以及其他的句型变化就会迎刃而解。例如,口诀中的“事物职业等what”,其意义功能指的是what用来对事物、职业、姓名、颜色等提问,如(6) My e-mail address is (对画线部分提问)为 What is your e-mail address?“who人where问地

9、点”是指who用于对人物 身份、关系等句子成分提 问而where用于对地点状语提问,例(7) Kate s shoes are under the bed (对画线部分提问)为 Where are Kate s shoes?而表面看起来很相似的另一个句子The shoes under the bed are Kates (对画线部分提问),学生做起来就又感到纳闷了,是用where还是which提问呢?其纳闷的根本原因是没有弄懂画线部分under the bed在本句中是后置定语,故本题的准确解答应为Which shoes are Kate s? 数 量how many复后边”即对数量提问用ho

10、w many,后面接复数形式,例如(8) There are fifty-two students in Tom1 s class (对画线部分提问)为 How many students are there in Tom s class?How many 后边接的是复数形 式students和are . how much用于对不可数名词或价钱提问,如(9) The black pants are $75 (对画线部分提问)为 How much (money) are the black pants?当 然,本句也能够表示为 Whats the price of the black pants?“how be人身永康健”即How be sb? 一般用于询问某人的身体健康 状 况,如(10) How are you? Im well, thank you .

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