《新人教版七年级地理下册《七章我们邻近的地区和国家第一节日本》教案_4.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版七年级地理下册《七章我们邻近的地区和国家第一节日本》教案_4.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、日本教学设计知识目标： 了解日本的地理位置、领土范围和主要组成部分、首都等；了解日本是个平原狭小、海岸曲折、多港湾的岛国；能解释日本多火山地震的原因能力目标： 通过收集图片、查找文字资料、小组讨论、分析处理资料，逐步培养学生小组合作性学习、自主学习、探究学习的能力。情感态度价值观： 培养学生防震意识和环保意识， 初步建立因地制宜发展经济的观念。二、教学重难点重点：日本的地理位置、领土组成、地形特点，日本多火山地震的原因三、教学方法与媒体教具充分利用各种媒体，采取多种方法如讨论法、谈话法、读图分析法等来充分调动学生的学习积极性，真正发挥学生的主体作用。四、教学过程第一课时【导入新课】欣赏日本动漫
2、多啦A 梦片头曲，并问学生这个动漫诞生于哪个国家（引出日本），并观看一组日本典型动漫人物图像，调动学生学习本课的积极性； 引导学生走入日本。 屏幕出示课题日本。【讲授新课】 1、解读学习目标：请学生们齐读学习目标，并根据学习目标预习教材14-16页相关内容。预习结束，出示“我自信，我能行”填空题再次预习书本14-16页的相关内容，完成屏幕上的自主学习部分。 （学生举手回答） 2.感知地图：展示世界地图，找出日本所在的位置学生活动：读图描述日本在世界中的位置。讲解总结：亚洲东部，太平洋西北部的一个群岛国家。2.地理位置过度：了解一个地方首先要了解这个地方的地理位置， 如何概述日本的地理位置呢？屏
3、幕显示日本地形图，让学生分析（学生分析，教师加以引导）3、日本的领土组成：出示日本轮廓图，教师指学生说，并进行抢答；并让学生观察海岸线弯曲情况，分析岛国这一条件对发展经济的影响。4. 自然环境特点：请学生读图 7.2 ，概括日本的自然环境特征，重点归纳日本的地形特点。5. 多火山和地震学生阅读课本P15,结合屏幕上的问题，感知日本是一个多火山，地震的国家。日本最高峰富士山就是一座活火山。日本每年有感地震每天平均 4 次。教师提问：为什么日本多火山地震？学生活动：小组合作，结合图7.7,完成P16活动题。6. 畅所欲言：1 火山给人们带来灾难，但是火山在非活动期间，它能为人类造福吗？2 应对地震，日本采取了哪些措施？3 . 比较日本地震和汶川地震， 从中可以发现我们应该向日本学习什么？【总结全课】 （结合板书，学生归纳）【练习及作业】 课堂上的巩固提升，课下完成导学测评相关题目。【游戏环节】 在教室内模拟如果发生地震了改怎么办？ （在高楼该怎么办，一楼该怎么办）【教学反思】