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1、第一节 磁现象磁场通过学习目标的认识找寻学习的方向，明确学习重难点，合理规划学习时间备课人土地堂中学周薇导学目标1 . 一知道磁体的性质，了解简单的磁现象。2 .知道磁极及磁极间相互作用的规律，了解什么是磁化。3 .知道磁体周围存在磁场，知道磁感线可用来描述磁场，知道磁感线的方向 是,怎样规定的。4 .知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极。学习重点知道磁体周围存在磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场状况。学习难点认识磁场的存在，用磁感线来描述磁场。器材准备磁铁铁屑小磁针和老师、同伴交流合作自主完成学习目标【课前检测】（5min）（同学间交换批改）1 .能够自由转动的磁体 ,静止时指南的那个磁极叫
2、做 或,指北的那个磁极叫做 或 。2 .磁极间的相互作用规律： 磁极相互排斥, 磁极相互吸引。3 .磁场的基本性质是（）A.能磁化铁屑 B. 能吸引铁、钻、馍等物质C.能产生磁感线D.对放入其中的磁体产生磁力作用4 .磁体周围存在着能使磁针偏转的磁场,它是一种 的物质。磁感线只是帮助我们描述磁场是 的物理模型，实际。5 .地磁的 在地理的北极附近,地磁的 在地理的南极附近。【新课学习】（20min）一、新知导学，提出问题我国最早的指南针叫什么？司南。磁场与我们的生活密切相关，小到磁性飞镖、电磁炉，大到核磁共振成像仪、磁悬浮列车，可以说，磁场无处不在。我们首先认识磁现象和磁场。（投影图片）二、合
3、作探究学习任务一：磁现象提出问题：古代的司南是用什么材料制成的呢？1.磁体 多媒体展示课件图片：各种各样的磁体。归纳：磁体的基本性质是 。2 .磁极演示实验（或多媒体展示课件图片广磁极。探究归纳：叫磁极。每个磁体都有 个磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫 极或 极，指北的那个磁极叫 一极或极。3 .磁极间的相互作用演示实验（或多媒体播放视频）：磁极间的相互作用。探究归纳：磁极间的相互作用规律： r-。【思考】仅靠两个物体相互吸引能否判断物体是否是磁体？4 .磁化演示实验（或多媒体播放视频）：磁化。探究归纳：一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做 。多媒体播放视频：简单的磁
4、现象。教师引导学生说出磁现象在生活中的应用。【练1】为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能够确定该铁棒具有磁性的是（）再住W 虹小啜量.川U喉引 B4 / 6房映棒1片算组/.工 h.水的。林动餐律.鼻山”小班。支他n1 - SB学习任务二：磁场 提出问题：没有接触的磁体间也可以发生相互作用，那磁体之间的这种相互作用是靠什么来产生的呢？1 .磁场和磁场方向演示实验：研究磁场的方向。（教材P121）（或多媒体播放视频：磁场方向。 ）探究归纳：磁体周围存在着一种看不见、摸不着的物质，称为 磁场就像空气一样，它是客观存在的一种物质。物理学中把 规定为该点的磁场方向。【
5、思考】磁场的基本性质是什么 ？2 .磁感线过渡设问：磁体周围的磁场是看不见、摸不着的，那我们如何认识它呢？演示实验或播放视频文件：磁感线。探究归纳：磁感线的特点(1)磁感线上任意一点的方向，与该点的 方向相同。(2)磁体外部的磁感线都是从磁体的 出发,回到(3)磁感线越密集,磁性 一。(4)磁感线是 曲线,任何两条磁感线都 相交。(5)几种常见磁体周围的磁感线分布如图20-1-23所示：A.墨磨盛他的硝贻什加岫JEMi%眄揖场分心c.同/熠极间的域分布D.异名也报闻的曲坳分布|耐 201感线是为了形【思考】磁场虽然看不见、摸不着 ，却是真实存在于磁体周围的一种特殊物质。而磁象地描述磁场而引入的
6、假想曲线 ，实际上它并不存在。【练2】关于磁场，下列说法中错误的是()A.磁体的周围空间存在着磁场B.磁体间的相互作用是通过磁场而发生的C.磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同D.磁场的方向就是小磁针的受力方向【练3】关于磁感线，正确的说法是 ()A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁铁周围存在的磁感线都是从磁铁的南极出发，到北极终止C.小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向相同D.磁感线都是从 N极出发回到S极学习任务三：地磁场问题1:指南针为什么可以指南？问题2:地理的两极和地磁场的两极重合吗？是谁最早发现这一现象的？多媒体播放视频文件：地磁场。探究归纳：地球周围存在的磁场叫做地
7、磁场。研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。地磁N极在地理的南极附近，地磁 S极在地理的北极附近。地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。【练4】地球是一个巨大的球体，图 20-1-8中有关地磁场的示意图正确的是（）II:网哽地JI多度，如图所示，当甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则、当堂检测，达标反馈（10min）1 .有甲、乙两根形状完全相同的钢棒可以判断（）A.甲棒有磁性,乙棒无磁性B.乙棒有磁性，甲棒无磁性C.甲、乙两棒都有磁性D.以上说法都可能2 .关于磁场，下列说法中不正确的是（）A.磁体周围空间存在磁场B.磁场中不同位置的磁场方向可能不同C.地球周围存在磁场-D.磁场并
8、非真实存在，是为了研究方便而假设的3 .判断两根钢条甲和乙是否有磁性时 ，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近。由此可知（）A.两根钢条均有磁性B.两根钢条均无磁性C.钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性.D.钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性4 .如图所示，A、B、C中有两根是磁棒，一根是铁棒，请你根据图中的情境判断下列说法正确的 是（）A.A、B是磁棒，C是铁棒 B.A、C是磁棒，B是铁棒C.B、C是磁棒，A是铁棒 D.以上说法都不正确一5.下列磁体周围磁场分布正确的是（）5 / 64,关于小磁针的指向下列说法正确的是（）定义：磁场 方向：（基本性质:定义：6 .下列说法正确的是（）A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的 S极出发，回到N极C. /、磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极D.物理学中，把小磁针静止时 N极所指的方向规定为该点磁场的方向7 .如图条形磁体周围放置四枚小磁针A.A、B、C指向正确8 .只有D磁针指向正确C.B、C指向正确D.指向都不正确四、课堂小结，回归目标（5min）r 性质磁极磁体 作用规律磁场 磁感线 方向:特点:磁化 分布:定义：地磁场*磁偏角6 / 6