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1、班主任师德师风自查总结 班主任师德师风自查总结 师德是老师最重要的素养。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导同学全面进展。下面我就我个人在师德师风方面做自我剖析，努力做到：值得确定的连续发扬，不足之处准时改正。 一、值得确定的地方 在贯彻练习方针方面：自任教以来，能仔细贯彻党的练习方针、政策，遵守国家宪法与法律，格外是系统、仔细地学习了练习法老师法中学校老师职业道德规范未成年人爱护法后，在练习教学及日常生活中更进一步严格要求自己，奉公遵守法律，依法执教
2、，既重教书、更重育人。 在热爱同学方面：自己始终做到真诚、公平地对待每一个同学。对同学我总是努力做到动之以情，晓之以理，和同学心心相连，敬重同学的个体差异，不讽刺、讥讽、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。但我也深深明白，没有惩处的练习是不完善的练习。我努力做到在关爱与严格要求同学上把握好分寸。 在关爱同学方面：自己能以同学的立场瞧待问题，关怀同学学习、身体方面的健康进展，使同学能全面进展，对于学习、生活上有困难的同学，准时想方法妥当解决。 自己深知，作为一名老师，格外是班主任老师，自身的影响力是巨大的。其身正，不令则行。因此，自己能在同学面前始终保持良好的老师形象，做到以身作则、为人师表，廉洁从
3、教，从不向同学推销或变相推销教辅材料等，更敬重同学家长，从不以教谋私。 无论是在校内还是校外，始终做到树立良好的老师形象，语言文明、衣着得体，待人处事不损老师形象。作为学校的一份子，自己关怀集体，敬重同事，和大家一心为了学校的建设出力献策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律，受到了师生及领导的全都好评。 二、 自身的不足 经过师德师风练习学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，熟悉到自己还存在着以下不足： 1、练习理论学习还不够透彻，应当在工作、生活之余，多读书，做读书笔记。经过这段时间的学习，自己在业务素养和道德修养方面有了肯定的提高，这也说明还要多读书学习，争取更好地提升自身修养。 2、业务有待提高。作为一名中年老师，在多媒体教学方面做得还很不够。 三 、整改措施： 1、仔细学习练习教学理论，主动参与学校练习部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养。 2、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。 3、主动学习并把握多媒体教学技术，使自己的课堂更生动、丰富。 3 / 3