《新沪教版九年级化学下册《七章应用广泛的酸、碱、盐第2节常见的酸和碱碱的性质》教案_34.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新沪教版九年级化学下册《七章应用广泛的酸、碱、盐第2节常见的酸和碱碱的性质》教案_34.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、7.2常见的酸和碱教学设计授课人课题7.2常见的酸和碱课型实验探究课学习目标1 .通过实验的方法认识氢氧化钠、氢氧化钙与指示剂、常见盐的反应，提高 实验观祭能力和语言表达能力。2 .通过实验探究氢氧化钠与二氧化碳的反应，知道氢氧化钠能与二氧化碳反 应，学会探究无现象的化学变化能否发生的基本思路。3 .通过归纳氢氧化钙、氢氧化钠的化学性质共性，逐渐认识到从个别到一般 的认识事物的过程，提高归纳总结的能力。4 .从微观的角度理解碱具后相似化学性质的原因。认识到结构决定性质。学习重点氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质学习难点氢氧化钠与二氧化碳反应的探究学习方法实验探究、小组合作相结合。教具实验仪器、多媒体
2、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、教学引入问题引入：1 .上节课和大家T学 习了常见碱的物理性质， 你对氢氧化钙、氢氧化 钠、氨水物理性质有哪些 认识？2 .在前卸的实验中，我们 也用到了氢氧化钠和氢 氧化钙，你对他们的化学 性质已经有哪些了解？回答温故知新、导入 课题通过回顾旧知， 为本节课常见碱 的化学性质的学 习起铺垫作用， 对氢氧化钠和氢 氧化钙的化学性 质形成系统化认 识。二、新课探究1.与指示剂 作用提出问题：酸能与寸斤剂作用，碱能与指示剂作用吗？指导学生分组实验学生分组实验：1 .氢氧化钠溶液+无色酚吹试 液2 .氢氧化钙溶液+无色酚吹试 液3 .氢氧化钠溶液+紫色石蕊
3、试 液4 .氢氧化钙溶液+紫色石蕊试 液动手实验、回答现象书写反应方程式总结化学性质通过对比实验， 使学生体会常见 的碱溶液能与指 示剂作用，培养 学生动手实验能 力、观察能力， 语百表达能力02.与某些盐 作用提出问题：氢氧化钠能与 硫酸铜反应，氢氧化钙能 吗？1.除了硫酸铜溶液，这 两种碱液能与氯化铁、碳 酸钠溶液反应吗？学生分组实验1 .氢氧化钠溶液+硫酸铜溶 液2 .氢氧化钙溶液+硫酸铜溶液3 .氢氧化钠溶液+氯化铁溶液4 .氢氧化钙溶液+氯化铁溶液从学生已有的知 识出发，通过小 组实验认识到碱 能些盐反 应。培乔学生动 手实验能力，观5.氢氧化钙溶液+碳酸钠溶液察、分析实验能指导学生
4、分组实验动手实验、回答现象 书写反应方程式 总结化学性质力。3.与二氧化 碳作用提出问题：1.氢氧化钙能与二氧化激励创新，通过 猜想，设计方案、碳反应，氢氧化钠能与二力荣评侪、动手氧化碳反应吗？你是如 何猜想的？猜想依据是 什么？2.在空气中放置的的氢 氧化钠，是否与二氧化碳 反应变质呢？组织学生小组讨论实验力0组织学生汇报实验方案 引导学生总结归纳可行 的实验方案指导学生分组实验小组思考，回答小组讨论实验方案汇报实验方案学生分组实验操作，培养学生 发现问题，分析 问题，解决问题 的能力，展示才 华，体验探究实 验的喜悦。通过 方法的讨论培养 学生严谨的科学 态度。小结组织学生本节小结总结知识、能力、方法上的收 状,收状交流体会小结本节课重点 内容，理解知识 掌樨技能学会应 用。【板书设计】7.2常见的酸和碱与指示剂作用与二氧优碳反应2 H + CuSO4- -N32SO4+Cu(OH)2 -Ca(OH)2+CuSO4- CaSQ4+Cu(OH)2vz与某些盘反应专3N&OH+ FeCh = 3瓯1 +Fr(OH)订V3Ca(OH)22FeCh- 3CaChi-2 Fe(OH)j1一Ca(OH)2+Nd2Oj-2NaOH +CaCOs!. Ca(OH)2+CO2 -H2O +CaCOs-2NaOH+CO2 =HaO +N 歪 C6