《江苏省新沂市七年级政治上册13.1好方法共同分享教案苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省新沂市七年级政治上册13.1好方法共同分享教案苏教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、好方法共同分享知道“授人以鱼”和“授人以渔”中“鱼”和“渔”的含义 了解五段学习法的步骤掌握记忆良方并在学习中能够学会运用，提高记忆效率。重点五段学习法和记忆方法难点五段学习法和记忆方法教法活动教学法、讨论探究法、案例探讨法教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动学生自学，思考问题如果把“鱼”看作是知识，那么“渔”是什么？从学习的角度，“授人以鱼”和“授人以渔”含义有什么差别？学生自习教学过什么是“五段学习法” 新授说一说学生说一说自己的学习方法，成功的体验：存布的问题：改进的策略：教师总结：五段学习法学生回答程在字习中，有很多东西需要我们去记忆，数字公式，语文背诵，英语单词等，都有哪些好的记
2、忆方法呢？想一想学生列举记，忆:方法教师结合事例总结：多种感官并用法，联想记忆法，目标记忆法，歌诀记忆法，归类记忆法等比一比活学活用，学生竞赛学生举例A 3.14932381626B斑马菊花土豆丁香学生比赛茉莉青菜老虎墨水 橡皮书包洋葱大象C 8172635445362718教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动教学过n程三、当堂检测1、“授人以鱼”和“授人以渔”这两个词义的区别主要在于（ ）A授小以鱼是指老师所传授的知识是有限的，而授人以渔则说明老 师传授的知识是无限的。B授人以鱼是指老师只能满足学生一时的需要，。而授人以渔则使学生自主获得无穷的知识。C授人以鱼是指老师用实物教学，授人以渔
3、是指老师的言传身教。D授人以鱼是指老师所讲知识陈旧，授人以渔则说明老师所讲知识 新的。2.、高尔基说：“学习并不等于模仿东西，而是掌握技巧和方法。”这句话说明（）A学习如果只是简单的模仿，就不会受到很好的效果。B学习要靠自己，教师讲的内容可以不听不记。C学生要学会学习的方法和本领，可以自主获取知识。D学生掌握了技巧和方法，没有必要到学校里学习了。P3、经调查，很多同学感到进入初中后没有小学好玩了。科目多， 作业也多，知识也不如小学好学，老师也不那么事事安排好，很多 事要靠自己解决。对此，我们（） 面对新的学习，采用适合自己的方法和策略。要注意把握，学会自主学习，提高学习效率。运用合理的学习方法，做到事半功倍。 向老师提建议，要求老师按小学老师的方式去做。A.BCD学生做题回答学生背诵知识占八、板书设计当堂作业补充习题课外作业教学札记 3 / 2