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1、年级：七人数：40 第1次课体操技巧前滚翻教学内容1、学习近撑前滚翻2 、游戏“抱球接力”教 学 目 标1、 初步掌握近撑前滚翻动作技术2、 发展学生的柔韧、协调、力量等身体素质3、 培养学生相互关注与团结协作、不怕困难、刻苦学习的精神重 占 八、 难 占 八、重点：低头、提臀蹬 腿。难点：前滚翻团身不 紧，滚翻/、成直线。课的 部分时 问教学内容运动 负荷组织教法教育 渗透时间次数准10一、课堂常规11:四列横队，上课队让学生养备分1:体委整队分形，如下图-1成懂礼部钟人数钟OOOOOOOO貌、遵守分师生问好2OOOOOOOO纪律的好检查服装分XXXXXXXX习惯。安排见习钟XXXXXXXX
2、活跃课堂2:教师宣布本课学习3-4气氛,倜内容，作简要动员。分要求：站队迅速、站姿动学生积二、准备活动钟止确、认真听讲。极性1:队列队形练习，正2-32:明确目标、树立信培养学生口令和反口令。分心。科学的锻2:绕田径场集体跑1钟1:上课队形，四列横炼身体先圈队，如上图一1。热身的方3:徒手操2:体育委员带领下集法，进行：手腕脚腕活动体跑。运动损伤：膝关节绕环3:四列横队，体操队安全教：肩肘关节活动形，育。：腰牌绕环如图-2：颈部活动O O O O O O O导入：O O O O O O OX X X X X X XX X X X X X X要求：教师按节次边引导边示范，学生集体做课的时教学内容
3、运动负荷组织教法教育部分问渗透时间次数技能掌握30分 钟三、前滚翻1:发放明白纸2:教师示范教师讲解、示范3:学生分组练习4:学生展示5:学生再次练习6:分组比赛“抱球接力”2分 钟3 分 钟6 分 钟2 分 钟5 分 钟 12 分 钟8至10 次2至3次10 至12 次2至3组1:以小组为单位按明 白纸讨论、自学、探 究。（每列横队为一个 小组）2:学生观看示范， 同学观察指出要点。2:动作要领：下蹲 双手撑垫子、虎口相 对、低头含胸、提臀 蹬腿、推手团身向前 滚成直线成站立。2:教师多示范几 次，引导学生复述动 作要领。2:强调安全3:教师巡回指导、纠 错，提示学生相互观 察，注意保护与帮
4、 助。4:让学生找出优缺 点，教师辅助补充。5:教师巡回指导、帮 助学困生，学生互帮 互学，熟练掌握动 作。6:激发学生展示自我 的欲望，看哪组做的 最快最好，培养学生 的竞争意识。激发学生 的求知欲 和自学能 力。引导学生 找出重 点，掌握 学习方 法。当学生对 学习内容 产生了兴 趣，并有 了较强的 学习欲 望，让他 们带着问 题去实 践、合 作、探 究，让学 生在分析 问题、解 决问的过 程中掌握 技术、技 能，增强 体质，使 学生的身 心得到发 展，同时 让学生明 白“有比 赛就有课的时教学内容运动负荷组织教法教育部分问时间次数渗透技能掌握身心放松30分 钟5分钟游戏规则：把学生分成人
5、数相 等的两组，抱球跑 到对面篮球架碰一 卜再回来，把球交 给下一位，以此类 推，看哪组先完成 任务，先完成的为 获胜组。男女生分 开比赛。四、放松、讲评1:集体放松音乐高山流水2:师生共同总结3:布置课后实践及 练习要求4:体育委员组织送 还器材。5:师生再见12分 钟2至3组组织如图一3xxOOxxOOxxOOxxOOxxOOxxOOxxOO xxOO竞争，但 我们参加 体育活动 不求人人 成功但求 人人进 正”0通过游戏 “抱球接 力”加强 学生的速 度、力量 练习，解 决学生滚 翻过程中 的团身不 紧的问 题。教师的总 结使学生 对自己在 这节课中 的表现有 一个认 识，知道 自己存在
6、 的不足； 学生的感 受反应了 他在这节 课中学习 态度、情 感体验、 技能学习 等方面的 表现，有 利于教师 了解情 况。口 口 口口1:组织如图一4 OOOOOOOO OOOOOOOOXXXXXXXXXXXXXXXX教法：随音乐在教师 带领下先意念放松， 后同学间相互放松。要求：动作舒缓、轻 松协调。2:师生共同总结，鼓 励学生大胆发言。3:利用课外活动时间 进行练习，最好两人 以上，注意安全。4:师生再见，下课课的时教学内容运动负荷组织教法教育部分问时间次数渗透场地 器材篮球场大垫子五块、篮球2个、音箱一套预计 练习 密度 及强 度练习密度：28-30 %课后 小结二次 备课平均心率：95-115 次 /分