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1、-范文最新推荐- 学校综治工作总结 学校综治工作总结年度，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下： 一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。 为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程
2、，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校办公室、教导处、总务处、教务处、各科室具体分工负责组织实施。 首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了杨树民主中学安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首
3、问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。 学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。 二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。 为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了杨树民主中学安全工作管理网络图，
4、制定了相应的安全管理制度：如师生突发事件报告制度、财务室管理制度、门卫管理制度、24小时巡逻制度、学生宿舍安全管理制度、体育课、校外活动安全管理制度、消防安全管理制度、危险物品管理制度、治安突发事件处理预案制度、心理健康教育安全管理制度等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托， 要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群
5、防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。 1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安
6、全意识，安全防范能力和自我保护能力。 2、突出重点，抓实开展 在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都
7、安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。 2、群防群治，常抓不懈。 为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。 一 是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。 二 是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。 三 是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩
8、序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。 四 加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。几个老大难问题得到明显改善。为使管理不出现空档，学校配备了随班教师参与管理。
9、四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。 为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：治安保卫会议记录、法制安全教育记录、外来人员登记簿、值班记录簿、巡查、安全检查记录簿、重点部位防盗、报警等设施登记簿、危险物品领用登记簿、问题学生情况登记簿等，创安工作事事有记录可查。 （一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、
10、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。 （二）开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生以“表里合一，身心健康”为原则，
11、抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。（三）开展突击检查，遏止学生的矛盾激化。校团委和学生会能组织学生会干部、青少年维权岗人员开展突击检查，检查和收缴学生中的通讯工作和刀具利器，特别是对一些问题学生除了谈心活动外，更是小心防范，做到有备无患。 我校在综治工作中取得一定的成绩，这与上级部门的热心指导是分不开的，也是我校全校师生的共同努
12、力的结果。但以后的工作中我们绝不会放松“安全教育”这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为打造“杨树民主平安和谐学校” 而努力！尊敬的党组织： 毛泽东，一个全中国都不会陌生的名字，无数的中国人都记着是他，带领苦难中的中国人走向光明，是他，带着我们走向新中国。然而，我们这一代人，对他的了解想必都少得可怜。而这一次的党课实践活动毛泽东旧居之行，或许能让我们更加了解这个平凡但又无疑非常伟大的人毛泽东，中国人口中的毛主席。 大厅和厢房里都挂着毛泽东或蔡和森等人的照片，统统是黑白的，陈旧，甚至有些地方已经模糊了。房间布局大同小异，简单的床，简陋的桌椅和柜子，古
13、朴的茶杯茶壶，古老的油灯，然而这一切却让我们感到格外真实和质朴。我们似乎可以透过这些仅存的东西，看到在那个现在看来似乎已经有点遥远的时代，这些中国革命的领导者，是怎么带领中国一步一步地走过来的。 我们知道，毛泽东是从小拥有浓浓的亲情带来的温暖的，但是17岁的毛泽东还是选择了离乡，去追求自己的梦想去实践自己的人生，所以他的足迹几乎遍布全国，正因为如此，我们才得以通过参观武汉的毛泽东旧居而进一步与之接触，也正是这一举动为他传奇的一生奠定了基础。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”一首诗歌，毛泽东向自己的人生勇敢地迈出了第一步。 就在这里，这所房子里，简陋的桌子上铺开
14、几张纸，毛泽东撰写了后来成为中国*领导农民运动的重要文献_湖南农民运t动考察报告。其实毛泽东是不喜欢用枪的，他喜欢的是笔杆子，毛泽东本身便具有文人墨客的气质，他在艰险和令人窒息的氛围里写下了一篇又有一篇磅礴大气的诗词与文章，做出了一个又一个深具魄力的决议。他常说他是“被逼上梁山的”，然而正是在这种偶然中的必然下，他用一根笔杆子和他的缜密思维和远大目光给了全中国一个崭新的明天。在一次次的战争和革命中他失去了六位亲人，却得到了中国人民的心，在中国人民特别是工农阶级眼里，他就是他们的亲人。 在那个充满革命和战争的时代，中国一路走来，其实就像在爬山，山的路斑驳难走，乱石很多。到了高处放眼望去都是白雾茫
15、茫，什么也看不清楚，人们不知道出路在哪里，不知道该跟着谁走。正在这个时候，毛泽东出现了，而且他坚持爬到了顶峰，爬到了一个令人仰望的位置，而人们也终于知道他们所仰望的这个人，正是带领他们走出重重迷雾的人。当时的人们生活在一个黑暗的无底深渊，*反动派与美国勾结，无尽的迫害让他们无法呼吸，为了不至又再次跌落更恐怖的深渊，老百姓，*员，都几乎把毛泽东当成了一种信仰，却不盲目，相反的，他们把他当成了引导他们不断拼搏奋斗的信仰。 而站在这一所其实可以说空空荡荡的房子里，我们到底收获了什么?仅仅是那几张黑白的照片吗?还是那略显单薄的文字说明?不是，都不是，而是通过这一次党课实践活动，我们能更真实地了解到我们
16、现在的生活是多少人的拼搏和奋斗换来的，我们的党其实经历了一场又一场的风雨与沧桑。那作为当代的大学生，作为新一批的入党积极分子，我们来这里走了一趟，虽然只有短短半天，但是我们所看到的却是大半个中国，以及中国一路走路的历史进程。除了带回满满的感触之外，我们到底应该做些什么? 我们要树立理想，坚定信念：我们要刻苦学习，奋发成材;我们要勇于实践，全面发展。因为只有这样，我们才能掌握善于学习的本领，创造性实践的本领和持续发展的本领。我们才能在实践中受教育、长才干、做贡献。“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船 。一片汪洋都不见，知向谁边? 往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
17、”(浪淘沙 北戴河 )毛泽东在一次又一次的斗争中完成了自己的蜕变，也完成了中国的蜕变。而我们现在，便是要扎扎实实地从基础做起，从思想上，行动上，把理论和实践统一起来，为中国实现更好的蜕变而不懈奋斗，作出最大的努力! 老师们、同学们大家好！刚才武邑县公安局党委委员、城镇派出所所长杨松坡同志，武邑县教文体局法制科科长国建强同志，以丰富的法律知识结合活生生的案例给我们上一节法制安全教育课，让我们以热烈的掌声对他们的精彩报告表示衷心的感谢！ 老师们、同学们法制安全教育课是中学必修课程，邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的需要，学好法律才能做
18、到知法、守法，学习法律知识才能增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，用法律处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪，真正做到懂法、知法、守法、护法。 通过这次法制安全教育课，同学们要增强法制观念和安全意识，自觉抵制以下不良现象或违法行为： 1、 旷课、夜不归宿。不准未告知家长和老师私自外出、外宿，防止被绑架、拐骗或走失。 2、携带管制刀具、火种。不准吸烟、喝酒，不准玩火、不接触易燃易爆物品、不随便放烟花、爆竹，若燃放必须由家长陪同。不准随便接触电源和带电电器。 3、打架斗殴、辱骂他人。 不以大欺
19、小、不侮辱他人、不打架斗殴。 4、 强行向他人索要财物；这是违法犯罪行为 5、偷窃、故意毁坏公物；爱护门窗、玻璃、桌凳、水龙头。 6、 参与赌博或者变相赌博； 7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、游戏厅、营业性歌舞厅等场所。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不要到营业性电子游戏室、歌厅、录象厅、歌舞厅，不登录不健康的网站，不参加不健康的娱乐活动。 9、遵守交通规则，红灯停，绿灯行
20、，骑车要在人行道靠右边行使，严禁在路上骑车追逐打闹，不攀爬机动车辆，不乘坐无牌照的营运车；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。 10、 不准购买校外“三无”食品，不暴食暴饮，生活要有规律，加强锻炼，提高身体素质。 11、 不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩、逗留。不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，不准拿弹弓、子弹枪、铁器、刀具等追逐戏打。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆；不翻越围墙、机动车隔离带的围栏，不上楼顶嬉闹。 12、 不到池塘、河边玩耍，防止溺水。 老师们、同学们，初中生正是长身体、学知识的关键时期，世界观、人生观尚未形成，学习好未成年人保护法和预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等有关法律、法规，提高自己的文明自律水平,极为重要，希望同学们以这次大会为契机，切实增强法制意识、安全意识，努力营造一种“关注安全、关爱生命”的学习、工作和生活氛围，做一个文明守纪，知法、守法的合格“小公民”。 11 / 12