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1、初三语文第4课人类的语言【同步题库】(一)基础知识1 .填空(1)人类的语言选自，作者，他是闻名的 0(2) “鹦鹉能言，不离于禽：猩猩能言，不离于兽”。出自， 原文是：，(3 )人类语言的特点就在于2 .判定(正确的打“不正确的画“X”)(1 )人类的语言一文中，第一段把人和其他动物从用饭、走路、 说话等三个方而进行比较是类比。()(2 )凡是用说明或要紧用说明的表达方式来讲解事物或说明事理， 给以知识的文章，确实是说明文。()(3 )说明文经常使用的说明顺序有：空间顺序、时刻顺序、逻辑顺 序。()(4 )人类的语言采纳了比较的说明方式，有类比，也有对照。( )(5)写说明文的目的是讲解事物
2、或说明事理，因此不许诺运用记叙、 描述等表达方式。()(二)课内阅读-）（1）语言也确实是说话，仿佛是极为稀松平常的事儿。（2） 认真想一想，实在是一件了不起的大事。（3 ）正是说话跟用饭、 走路一样平常的，人们才不去想它究竟是怎么回事。（4） 这三 件事儿是极不平常的，都是令人类不同于别的高等动物的特点。（5）别 的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。（6 ）别的动物，除天上飞的和 水里游的，走路都是让躯体跟地而平行.有几条腿使几条腿，只有人类直起 身子来用两条腿走路，把上肢解放出来干别的、更重要的活儿。（7 ） 一 样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除吃东西还会说话。1 .在短文的横线上填
3、入适当的关联词：2 . “语言”是极为稀松平常的事儿。“又是一件了不起的事”，二是都 是从哪个角度说？（）A .从人类与动物的关系方面B .从人类与动物在说话、用饭、走路三方而的比较C .从人类自身特点 D .从动物不能用嘴说话3 .本段运了哪些说明方式？（）其中最要紧的是（ ）A .下概念 B .分类别 C .举例子 D .列数字 E .打 例如 F .作比较4 . （ 3 ）句中的“它”指代：（）A .说话、用饭、走路 B .说话C .用饭D .走路5 .（ 2 ）句中“是一件了不起的大事”前加的“实在” 一词，在文 中起什么作用？6 .结合语言环境，明白得文中三处“平常”的含义，用连线表
4、示出来。平常 A .简单、容易 平常 B .自然、随意平常 C .习以为常、十分一般7 .( 3 )句中“人们不去想它究竟是怎么回事儿”的缘故是:8 . 这段文字的说明对象是9 .本段文字总的意思是说明：10 .用横线标出文中最要紧的一句话:11 .文中七句话之间联系超级紧密，请做出分析:12 .划线的四句是个复句，前后两个分句间是关系。13 .选出对(4)(7)句总说与分说分析正确的选项是:A . ( 4 ) ( 5 ) I ( 6 ) ( 7 ) B . (4)1() ( 7 ) C . ( 4 ) ( 6 ) I ( 7 )D . ( 4 ) I ( 5 ) ( 6 ) ( 7 )14
5、.本段文字选自语言学家 写的一课。选文采纳的是的说明顺序。二)人类语言之因此能够“随机应变”，在于一方面能够把语音分析成 假设干音素(固然是不自觉地)，又把这些音素组合成音节，再把音节连 缀起来，一一音素数量有限，各类语言一样都只有几十个音素，可是组成音 节就能够够成百上千，再组成双音节、三音节，就能够有几十万、几百万： 另一方面，人们又能分析外界事物及其转变，形成无数的“意念”，一一配 以语音，然后综合运用，表达各类复杂的意思。一句话，人类语言的特点就 在于能用转变无穷的语音，表达转变无穷的意义。1 . “随机应变”的“应”读作：，用它另一个读音组一个词：2 . “随机应变”用引号的作用正确
6、的一项为哪一项 ( )A .特殊含义B .强调 C .特定称呼 D .否定 E .引用3 .引文中括号和破折号能够通用吗？什么缘故？4 .把“一句话”换成“” 一词，意思不变。5 .用“ / ”划出本段文字的层次，并说说层次之间的联系。6 .这段文字运用的说明方式是7 .对音素与音节之间关系明白得正确的一项为哪一项 （ ）A.音素是由音节组成的。B.由两个音素组成的音节是双音节。C.音节能够分成假设干音素。D.音素的数量比音节的数量要多。三）人类语言用声音作为手腕，而不采纳手势或图画，也不偶然的。 人类的视觉最发达，可是语言诉之于听觉。这是因为一切倚赖视觉的手 腕，要发挥作用，离不开光线，夜里
7、不成，黑暗的地址或有碍物的地址也不 成，声音那么白天黑夜都能够发挥作用，也不容易受阻碍。手势之类，距 离大了看不清，声音的有效距离大得多。打手式或画画要用手，手就不能 同时做别的事，说话用嘴，能够一边儿说话，一边儿劳动。论快慢，打手 式赶不上说话，画画儿更赶不上。（a ）声音唯一不如形象的地址在于 缺乏稳固性和持久性，（b ）但在原始社会的交际情形下，这方面的要求 是次要的，（c ）是能够用图形来补充的。总之，正是由于采纳了嘴里 的声音作为手腕，人类语言才取得前程万里的进展。1 .句是一个单句，它的主语是（）。（A ）声音、手势或图画 （B）人类语言采纳声音作为手腕，而 不采纳手势或图画（C
8、）人类语言（D ）手腕2 .句中“诉之于听觉”可用文中另一个短语来讲明。那个短语确实 是O3 .这段文字的中心句是：4 .人类语言采纳声音作为手腕的益处是: 5 .给这段文字划分层次，并指明层次之间的关系。（）（A ）总一分一总（B ）分一分一总 （C ）总一分一分（D ）分一总一分6 .这段文字说明对象是（）。（A ）人类语言的起源（B ）人类语言的进展（C ）人类语言的功能（D ）人类语言的手腕7 .文中句间的关系都是关系。8 .文中“形象” 一词的词性是，所指的是（ ）。（A ）具体和生动 （B ）人的形体相貌（C ）手势或图画 （D ）各具形态、姿势9 .文中两个加点的“这”字，第一个
9、指代：第二个指代O（A ）句 （B ）句 （C ）句 （D ）句（E ）句句（F ）句句10 .文中句是多重复句，其层次关系是（）。(B ) a I b II c（转折）（并列）（转折）（递进）（C ） a II b I c（ D ） a I b II c（转折）（递进）（转折）（并列）11 .若是删掉句中的“唯一”和句中的“嘴里的”行吗？什么缘 故？12 .第句话在文中起什么作用？13 .从全篇文章看，作者要紧告知了咱们什么？14 .这段文字运用的说明方式是（）,（A ）作比较 （B ）列数字 （C ）下概念 （D ）分类 别参考答案：（-）1. （1）语文常识 吕淑湘 语言学家 （2）礼记
10、曲 礼 鹦鹉能言，不离飞鸟：猩猩能言，不离禽兽 （3）能同转变无穷 的语言，表达转变无穷的意义2.（1） J （2） J （3） V （4）J （ 5 ） X（二）一）1 .可是因为其实2.B 3.F 4.“它”指代B 5.强调6.BCA 7.因为说话很走路一样平常8. 语言实在是一件了不起的大事儿 9.人类有语言，这是人类不同于别的 动物的特点。10 .其实这三件事儿是极不平常的，都是令人类不同于别 的高等动物的特点。11 .( 1 )和(2 ) , ( 3 )和(4 )都是转折关系。(5 ) ( 6 ) ( 7 )之间是并列关系，(8 ) ( 9 ) ( 10 ) 三句都在说明第(4 )问
11、。12 .递进关系13 . B 14 .吕叔湘 人 类的语言先总后分-)1. yin 应该 2. A 3.能够通过，都起补充作用4. 总而言之5 .在“一句话”之前，先分后总6 列数字7 . C三)1 . B 2 .采纳声音作手腕3 .第句4 .声音不受光线限制，不易受阻碍传递信息的有效距离大能够解放手表达 意思快 5 ./ /A 6 . D 7 .并列8 . C 9 . 第一个A第二个C 10 . D 11 .不行。“唯一”在句中起强调作用， 说明人类语言以声音作为手腕的缺点只有一个，“嘴里的”起限制作用，说 明人类语言以嘴里发出的声音，而不是别的声音作为手腕，删掉后表达不准 确、不缜密。12 .总括内容，深化中心13 .只有人类才有真正的语言，和人类语言的特点和表现手腕14 . A