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1、一年级主题班会：清洁卫生，从我做起黄石市新建区小学 方兰英教育与训练目标：1、知道小学生要做个爱清洁、讲卫生的好孩子；2、初步学会正确使用手帕，口袋里不放脏东西；3、初步养成衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰， 不 含手指头的卫生习惯。教育与训练要点：1、爱清洁讲卫生光荣。2、衣着整洁，天天洗脸，早晚刷牙。3、不随地吐痰。4、正确使用手帕，口袋里不放脏东西。教育与训练准备：1、显微镜下的细菌图片。2、一个脏孩子图片、一个病孩子图片。3、一块手帕。教育与训练过程：一、对比导入活动。老师请一位衣着整洁、 讲究卫生的学生走上讲台。 出示“一个脏孩子图片”同学们，你们喜欢和谁交朋友
2、？为什么？二、创设情景明理。（ 1）这个孩子不仅外表脏， 而且在他的身上有许多小虫。 这些虫很小很小，是我们用眼睛看不见的， 如果用显微镜一看， 就很清楚了。 这些小虫就是对我们 人体有害的细菌。（ 2）看图片明理。A 这些细菌喜欢在脏东西身上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会侵入我们的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，细菌就会蛀空我们的牙齿。如果我 们饭前便后不洗手， 如果我们把手指头含在嘴巴里， 细菌就会顺顺当当地爬进嘴 里钻到肚子里。这些细菌到了我们肚子里“大闹天宫” ，我们就会肚子疼，发高 烧，咳 嗽。B 出示病孩子图片。生了病的孩子能不能愉快地学习、愉快地活动？请学生讲讲生病时的体会
3、。教师归纳： 我们要不让细菌侵入到身体中去， 就应当做一个爱清洁讲卫生的好孩子。三、小组合作调查研究：清洁卫生，从我做起”主题班会调查材料1、小组查一查：认识自身不足做得好就打V,做的不好就X姓名小脸脖子小手衣服2、小组评一评:我们组谁的卫生情况最好？3、议一议：我们哪里做得不好?四、学儿歌导行。(1)我们怎么做才是一个爱清洁、讲卫生的受欢迎的孩子呢？学习儿歌：小朋友要记牢，衣着要整洁。天天要洗脸，早晚要刷牙。饭前便 后 要洗手，不含手指头。不要随地乱吐痰，手帕天天带身边。人人爱清洁，个个 讲卫 生。养成好习惯，大家都喜欢。(2)对照儿歌，让学生讲讲哪些地方做得好，哪些地方做得不够。(3)正确的刷牙方式：认识牙齿学习正确的刷牙方法(4)正确的洗手方法：对照图片联系(5)检查带手帕情况。提出问题：带手帕有什么用？你是怎样用手帕的？A教师出示大手帕，边示范边讲解。最外面擦汗；打开第一层，擦嘴、擦手；打开第二层，擦眼睛。擦完后要叠好。如果大喷嚏时，打开手帕，捂住鼻子，不对着别人。B集体练习，了解每一层，每一面的用处。五、小结：通过今天的学习，我们知道了只有爱清洁讲卫生才能使我们健康地成长，希望小朋友把学到的儿歌记在心里，并按儿歌去做，让我们从小养成良好的习惯。