《(人教新课标)二年级品德与生活下册教案 我和动物交朋友.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教新课标)二年级品德与生活下册教案 我和动物交朋友.pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、我和动物交朋友我和动物交朋友 教学目标：教学目标： 1.知道动物是人类的好朋友。 2.喜欢和动物交朋友，能够善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的。 3.培养保护珍稀动物的意识。 教学重点：教学重点： 教学难点：教学难点： 教学准备：教学准备： 教师准备：教师准备： 喜欢和动物交朋友，能够善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的。 保护珍稀动物。 课件、动物图片、课题、录像、动物书籍、 野生动物保护法 、 我的野生动物朋友 学生准备：学生准备：照片、毛绒玩具。 教学设计：教学设计： 教学过程设计：教学过程设计： 环 节教学过程设计学生活动教师活动 一、我们喜 1播放动物叫声音乐。全体学生仔细聆听，分
2、辨不播放课件，提示学生分辨 欢动物同的动物叫声。动物叫声。 环 节 2 请学生讲述他们与动学生自带照片，讲述照片中引导学生把自己喜欢的动 物之间的故事。自己与动物之间的故事。物介绍给大家，激发学生 喜爱动物的感情，要求其 他同学予以关注及鼓励。 学生活动教师活动教学过程设计 一、我们喜 3 如果我们想了解更多学生利用课堂上提供的相提供动物图书、电脑中的 欢动物的动物，你有什么好办 关资源，自主选择自己喜欢动物资料及动物资料片。 法吗？的方式，学习自己感兴趣的知道学生合理使用资源。 动物知识。 4我们了解这么多动 小组合作学习，选出代表说板书、播放课件（仿生） 物，你找知道动物对人 出小组讨论的
3、结果，其他学 类有那些帮助吗？生认真聆听。 5如果你是这样的动 做动物的形象代言人。 物，你想对动物说些什 么呢？ 引导、鼓励、组织、聆听。 6 我们人类应该对动物小组讨论后，说出自己想对小结。 说些什么呢？动物说的话。 二、我们和 1 我们和动物共同生活观看课件，讨论这样做会导教师播放长颈鹿课件。 动 物 交 朋 在同一个地球上，动物 致的结果，发表个人见解。 友。们喜欢地球也喜欢人 类，你愿意和动物交朋 友吗？ 2 我们应该怎样和动物学生看书，进行小组讨论，播放课件，引导。 交朋友。回忆自己和动物相处的感 受，提出和动物相处的方法 和见解。 3 人类为了让动物有自观看课件 由生活的天地，建
4、立了 许多野生动物保护区。 播放课件，讲解。 4另外，我国为了更好聆听、说出自己的感受。讲解、违反了法律规定， 的保护动物，还制定相须受到相关罚 关的法律。 如我国的 野 生动物保护法 。 5介绍我的野生动物观赏书中的图片。 朋友这本书。 提供我的野生动物朋 友 。 6与金鱼、美洲蛙交朋说出自己对金鱼及美洲蛙提供金鱼和美洲蛙这两种 友。这两种动物认识及理解。并动物，总结本课。 说出怎样照顾它们和它们 交朋友，观赏并领养这两种 动物。 板书设计：板书设计： 教学点评：教学点评： 本课通过学生聆听、观看、体验、讨论、合作学习、角色扮演、领养自主学习等学习方式。 使学生从听觉到视觉，从认识动物、了解动物到喜欢动物、领养动物、爱护动物。从而树立爱 护动物、保护动物的意识。知道动物与人类相互依存，共同生活在同一个地球上。联系学生生 活实际，从生活中生成品德及道德认识，学生易于接受，体现新课程理念中回归生活，以人为 本的教育理念。信息技术在课堂中的应用，激发了学生的兴趣，给学生带来全方位的体验，与 更大的感官冲击力，充分体现了信息技术在课堂中的展示，扩大视野，提高课堂的效率。 新课标第一网系列资料