《新冀教版三年级英语上册《Lesson 17 Are You Okay》导学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新冀教版三年级英语上册《Lesson 17 Are You Okay》导学案.pdf（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Lesson 17 Are You OkayLesson 17 Are You Okay精品导学案精品导学案 课题Lesson 17：Are You Okay?课型新授课课时第 1 课时 1.能听懂、会说和认读词汇：doctor 知识2.能理解并口头应答下列句子： 目标Are you okay? Yes/No. 教 学 目 标 Whats the matter? My _hurts. 能力鼓励学生在日常生活运用句式，激发学生学习英语的兴趣； 重点 Are you okay? Yes/No 难点 Are you okay? My _hurts. 教具椅子、教学光盘、医用白大褂 教学过程 一、Gr
2、eeting：出示单词卡：hot、cold、warm、cool 复习感觉词 汇。 How do you feel? I feel/am_. 二、New concept: Are you okay? Yes/No. Whats the matter? My _ hurt. 个案 板书：head,arm,hand,finger,nose,ear,mouth,foot,leg Explain the sentence “Whats the matter?”一般是护士或医生询问病情时的句子。 目标培养学生在学习中学会合作，学会关心他人。 情感 采用合作式、体验式的方法进行学习。 目标 能够理解并口头应
3、答下列句子： Show the word “doctor” ，know and read。 说明：询问他人健康状况，可以用Are you okay?也可以用 How do you feel? 2、Listen and repeat.播放录音，让学生看书跟读课文。 3. Make up a dialogue. Lets act. 四人小组编对话，可利用任何背景和情况，用学到的语言开展关 于受伤或生病的对话。鼓励学生多用动作来 表示他们的意思。多 给一些时间练习，再展示。 3、Letter and sounds 解释字母 p,b,t,d,a 的发音。 让学生看 43 页第三部分的字母和发音。教师读每个字母的读音， 然后读单词，学生跟读。 三、Check for understanding:巩固检测 2、字母发音练习 展示第三部分 5 个字母发音的词汇卡，让自告奋勇者读出单词， 读得正确给予奖励。 四、Class closing:结束课堂教学 表扬学生们的成绩，说他们做得好。提醒今天学习的内容，询问 一下天气，冷还是热？暖还是凉？ Lesson 17: Are You Okay? 板书设 计 Are you okay? Yes/No. Whats the matter? I cut /hurt my _. 教 学 反 思