江苏省徐州市高中数学第3章指数函数、对数函数和幂函数3.2对数学案(无答案)苏教版必修1.docx

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1、对数【学习目标】通过具体实例了解对数的概念,理解指数式与对数式的相互关系,并能熟练地进行指 数式与对数式的互化;了解常用对数与自然对数以及这两种对数符号的记法;了解对数恒 等式,并能运用它进行计算。【重点】对数的概念;对数的有关运算;【难点】对数式与指数式的转化;对数的运算。【活动过程】活动一:复习探究,感受数学1、根式、分数指数哥2、指数函数问题1、书网页例4,知道了该物质的剩余量 引,怎样求出所经过的时间呢?活动二:小组合作,建构数学1、对数的概念2、常用对数与自然对数的概念问题2、IT 这两个式子中 山 一样吗?4 / 43、对数式与指数式的互化问题 3: 区I ; 叵 L I )4、对

2、数的性质:=_ =活动三:学习展示,运用数学例1、将下列指数式写成对数式:(i)(3)(4)例2、将下列对数式写成指数式:(1)(2)(3)(4)归纳总结:例3、求下列各式的值:(4) L=J归纳总结:例4、求出的值:归纳总结:活动四:课堂总结,感悟提升活动五:课后巩固班级:高一( )班姓名一、基础题1、将 I化为对数式2 .将I il化为指数式3 .求值:(1) 曰 =( 2)山 =(3)= (4)ri =4、求下列各式中的 x的值: log x9=2; lgx 2= -2 ; log2log 2(log 2x)=05、(1)对数的真数是非负数;I X I ;(2 )若叵I 且回,则(4)若山且山,则心!(2) lg(ln e) =;(4) log 3 _2| =1,贝U x=(3)若山且山,则一二|以上四个命题中,正确的命题是6、若 I x ,则叵|7、若 x 有意义,则7的范围是二、提高题8、3 lg(lg10) =;(3) log 6log 4(log 381) =;9、求2二1的值10、设,则求满足 LrJ 的71的值。三、能力题11、已知日,且二J , I X I , I X I ,求叵)的值。

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