高校教师述职报告 .docx

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1、高校老师述职报告高校老师述职报告 时间过得太快,让人猝不及防,回忆这段时间的工作,你有什么成长呢?将过去的成绩聚集成一份述职报告吧。相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编搜集整理的高校老师述职报告,欢送阅读与收藏。 高校老师述职报告1光辉岁月,一眨眼一年又过去了,在担任老师期间,我一直严格要求自己,为人师表,给学生做好典范。现将一年来的主要工作汇报如下。一、思想政治方面可以认真学习学习理论科学开展观,努力进步政治理论素养和思想程度。在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚教育事业,认真执行党的教育方针、道路,有强烈的事业心和责任感,以身作那么、为人师表,努力进步老师应该具备的政治素质和道德品

2、质。二、组织工程中心的工作开展方面本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,可以与本工程中心老师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,获得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容:1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作,有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师证书。2、深化企业落实20xx级毕业生的顶岗实习及与就业工作。3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座进步了学生的素质开阔了学生的眼界。4、组织参加各类设计大赛。5、积极参加系部考察组,赴上海张浦动漫谷、

3、上海电影制片厂、上海世博会等地、并学习其它企业单位的经历和做法,开阔了视野,进步了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的根底。6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训工程到达8个现正在网上招生宣传。7、参与设计理论工程:1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的筹划设计。2、健雄学院托福考试中心装修设计。3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计。4、健雄学院校园沙盘模型制作工程启动。三、工作实绩方面1.党建评估按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而荣耀的任务参与系部的党建评估工作。1根据学校评估工作的安排,积极参加系部党建评估工作指导小组的工作安排,统一思想,进步认识,在评估整理材料的过程中

4、让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性,深化理解评估的“以评促建,以评促改的方针,认证完成工作任务确保评估工作的顺利进展。2认真学习评估指标体系,准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表,进展了自查自评,找出了存在的问题,提出了整改方案,完成了系部的评估材料的整理,在每一阶段,都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。2.实验室建立1图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等,在原有实训室的根底上又新增加了设备电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建。使实训室功能得到了完善。2新建实验室。一年来,随着学校经费的投入,学院积极进展实验室建立,保证了影视动画专

5、业课理论教学的需要。20xx年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。3.教学工作一年来,讲授了室内专题设计A、B、C、D、电脑效果表现、教学实训、消费实习、毕业实习平面设计软件等六门课程,共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。积极参与装饰艺术设计专业的建立工作,针对企业的社会需求进展了深化的调研,理解企业的的人才需求情况,并结合我系的实际情况,通过教研室活动和老师们进展充分的酝酿讨论,制定了装饰专业20xx级的人才培养方案、编制了施行性教学方案,并编写了课程标准。另还做了以下工作:1深化院级课题装饰艺术设计专业消费性课程体系的建立的研究工作预

6、计明年结题。2积极参与学院教改课程的申报工作。3参与学院教务处统一组织的工程化课程改革的培训课程学习。420xx年9月拿到同济大学管理干部暨骨干老师高级研修班的结业证书。5.其他工作2参与健雄学院校史馆的筹划工作:1、完成健雄学院校史馆的内部参展动线。2、校史馆及吴健雄纪念馆的功能平面布局。3、校史馆纪念品设计。1全国四、六级大学英语监考。2太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计工程评标工作。四、科研方面1、参与?平面设计?工程化教改校本教材的编写工作现已使用。2、获得室内设计双年展优秀奖.五、存在的问题1.政治理论学习不够,创新意识有待增强。2.工作不太主动,学校、学院安排才去做。3.教研、科研

7、成果甚少。最后,感谢这一年来,指导的关爱,同事的帮助。在新的一年里,我会继续努力,为学校作出奉献。高校老师述职报告2一、总结1、日常教学与管理教学工作。我院日常教学工作日益走向标准化,根据培养方案的要求,科学合理的组织安排各项教学任务、并认真落实。从老师备课授课、教学进度控制、课堂教学质量、作业修改、期末考试各个环节,都严格对照要求进展,并着重在期中顺利进展了教学各环节的检查,检查效果良好。2、质量工程积极相应学校“211人才培养形式改革,精心组织教学研究和改革立项的申请、评审和推荐等各项工作,申报校级教研工程21项,获得立项3项,院级立项18项有经费支持,教研教改工程结题2项;将教学建立工作

8、量纳入老师年度教学考核指标体系,并拿出专项经费对院级教研工程、院级重点建立课程给予经费支持,鼓励全院老师进展教学研究和改革,参与率达100%。3、专业建立按照学校学院教务处?学校学院课程负责人制度施行方法?,选聘了专业负责人,科学合理地制订了三个本科专业建立规划;重点加强建筑学新专业的建立力度,通过学习调研,明确建筑学专业定位、制定了培养方案和教学大纲,通过师资培训、专业教室改造、保证了日常教学课程顺利进展,还通过大量的努力,完成了建筑学综合实验室建立工作,为下学期教学顺利开展创造条件,聘请了学科建立参谋对建筑学专业建立进展指导,效果良好。组织了土木工程省级品牌专业申报工作。4、课程建立按照x

9、x学院教务处?xx学院课程负责人制度施行方法?,选聘了两个专业学科根底课和主干专业课程的负责人,制定课程建立规划,积极组织了校级精品课、优质课的验收及原精品课和优质课的复评工作,有5门课程承受学校验收。积极开展双语教学,新增一门双语教学课程工程工程管理;大力推行课程考核和学业评价改革,全院两各专业的学位课程全部进展课程考核和学业评价改革;积极开展教学团队建立工作,申报并获得3门校级教学团队立项;重视青年老师教学根本功培养,指定有经历的老师对青年老师的教学进展指导,收效显著,其中3名青年老师在老老师精心指导下,顺利完成专业和课程转向,成为相关课程教学团队的中坚力量;一位青年老师在教研室和有经历老

10、师精心指导下,获得第二届襄樊学院近三年新进老师教学根本功大赛中三等奖。5、理论教学和实验教学开展了211人才培养形式改革的综合理论环节的落实,和公立咨询等多家企事业单位签订人才培养合作协议,对应届毕业生综合理论环节进展专项检查、调研和指导;申报了土木工程专业省级实验教学示范中心,实验课程开出率100%,实验设备完好率使用率均高。组织申报财政部支持地方高校3项实验室和实习基地建立工程。6、教学质量建立了与学校相适应的教学质量评价与监控,对所有老师进展了评价,成立了由3位专家教授组成的建工学院教学督导组,对我院教学各个环节进展检查督导,发现问题及时反响,并在教学中改进;要求每位老老师指导青年老师,

11、收效显著。建立教学差旅费使用制度,鼓励老师走出去和同行多交流、学习和进步。二、存在的问题和缺乏1、教学工作的长远规划和方案性不够,方案的针对性不强,工作目的不够高,创造性不够,造成工作效率不够高,能反映我院教学质量和程度的标志性成果获得的太少。2、教学团队建立还比较薄弱。3、教学研究和改革还需进一步加强,教学研究和改革的成果在教学过程中的转化还做的不够。三、20xx年教学工作方案1、继续加强常规教学管理,发挥教研室、专业负责人、教学督导的作用,创新体制机制,通过将教学检查工作进一步落到实处,促进教学质量和程度的提升。2、继续深化推进教研教改,重视和促进教研教改成果在教学过程的转化,尤其在211

12、人才培养形式改革上获得理论和理论的较大成效。力争实现省级教研工程立项的打破,校级教研工程立项到达4项以上,校级以上教学成果奖1项以上。继续加大建工学院从政策、环境、经费对教研教改的支持力度,鼓励全院教职工积极开展教研教改。3、加强专业建立,落实专业建立规划,三个本科专业中突出土木工程重点和优势地位、加强工程管理特色创新、建筑学保正常运行的同时创特色,三个专业互相支撑,齐头并进,突出特色。4、加大课程建立力度,对院级重点建立课程投入经费支持,力争2门精品课通过学校验收,3门以上优质课通过学校验收,新增校级课程教学团队2个以上,通过课程建立和教学团队建立促进教学质量进步。重视素质拓展课建立,鼓励老师双语教学。5、重视实验教学、理论教学,理论环节将成为教学投入、教学监视和检查的重点,积极开展综合性创新性实验,建立开放性实验室,继续完善建筑学综合实验中心的建立。scontent_relate;声明:本文来源于网络,著作权属归原创者所有。我们本着想要分享的目的与群众交流,如有侵权,请在后台留言联络,我们将第一时间进展删除,谢谢!8 / 8

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