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1、百度文库-让每个人平等地提升自我第三节卤代煌学案（第一课时）一/澳乙烷、温故/1完成下列化学反应方程表光昭（1）乙烷+澳蒸汽 - （一取代）（2）乙烯+滨水或（澳的四氯化碳）|.（3） 乙醇+澳化氢、知新1分子结构分子式：电子式：结构式：分子极性：2物理性质色、态、味：沸点：38.4 C水溶性：密度：（与水比较）在乙醇中的溶解情况：3化学性质实验探究1澳乙烷的取代反应实验实验1取一支试管，加入约 1mL蒸储水并滴入澳乙烷， 将试管浸入50-60 C水浴中加热，等冷却后，向其中 滴入硝酸银溶液，观察现 象。（装置见图1）（实验1和实验3同时进 行）实验2另取一支试 管，加入约1mL澳 乙烷，滴入
2、硝酸银 溶液，观察现象。实验3另取一支试管，另 入约澳乙烷（/、要多）和 1mL氢氧化钠溶液，水浴 加热至耳、再分层，冷却， 先用稀硝酸将溶液酸化， 然后加入硝酸银（思考一 下为什么？），观察现象 并纪录。（装置图1）现象分析,1.实验1和实验2的对比你能得出何种结论？/2.实验3中滴加硝酸银后现象较实验 1中更为明显，为什么？反应本质附装置图：图1图2实验探究2澳乙烷的消去反应实验/取一支试管，加入约2mL澳乙烷和2mL氢氧化钠的乙醇溶液， 按装置图2连接， 加热，将产生的气体通入酸性高镒酸钾溶液，观察实验现象，现象分析1、产生的气体中可能存在的杂质气体有：2、实验验证这些杂质气体对乙烯检验
3、的干扰。现象：结论：3、提出你对实验装置改进措施有：4、设计实验验证澳元素在反应后的存在形式。你设计的实验操作过程：现象：结论：结论消去反应：三、升华与反溃澳乙烷作为我们研究卤代煌的代表，其他卤代煌在化学性质上与澳乙烷有相似性, (1)你能完成下列反应吗？1.2-澳丙烷+NaOH溶液2. 2-澳丁烷+NaOH醇溶液 k(2)以澳乙烷为起始原料，其他无机试剂任选，试合成抗冻液乙二醇。四、课后思考(1)卤代煌是否都能发生消去反应吗？下列煌中能发生消去反应的有(A CH3BrCH3CH-I I CH3C Br d -Br(2) 某液态卤代烷 RX (R是烷基，X是某种卤素原子)的密度是 ag/cm3
4、 ,该RX可 以跟稀碱发生水解反应生成 ROH (能跟水互溶)和HX。为了测定RX的相对分子质量， 拟定的实验步骤如下：准确量取该卤代烷 b mL ,放入锥形瓶中。在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液，塞上带有长玻璃管的塞子，加热，发生反应。反应完成后，冷却溶液，加稀 HNO3酸化，滴加过量AgNO3溶液，得白色沉淀。过滤，洗涤，干燥后称重，得到 cg固体。回答下面问题：(1)装置中长玻璃管的作用是 。(2)步骤中，洗涤的目的是为了除去沉淀上吸附的 离子。(3)该卤代烷中所含卤素的名称是 ，判断的依据是 。(4)该卤代烷的相对分子质量是 (列出算式)。(5)如果在步骤中加 HNO3的量不足，没有将溶液酸化，则步骤中测得的c值(填下列选项代码)。A.偏大B.偏小C.不变 D.大小不定4