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1、学习好资料欢迎下载第十四周（12、312、7）本周工作重点：品德教育：不强别人东西健康教育：勤剪指甲安全教育：小椅子不离开桌子常规教育：不玩纽扣、别针本周工作安排一二五两只老虎给小汽车加油户外：蹦蹦跳跳亲亲我的小毛巾碰碰户外：妙妙桶白白的雪、白白的猫小动物车站户外：大型玩具二四故事：两只小鸡橡皮泥：汤圆星期一（上午）【晨检】师生问早；一摸二看三查四问；登记幼儿用药情况。【早餐】排队洗手，安静进餐。【第一节】两只老虎活动目标：感受歌曲快乐和诙谐的情绪，伴随歌曲随意地做动作活动准备：歌曲活动过程：1、请宝宝欣赏歌曲2、边哼唱歌曲边做动作，如捂住耳朵、捂住屁股，表现出幽默和诙谐的神情3、可重复数遍，
2、让宝宝充分感受歌曲的内容【第二节】给小汽车加油活动目标：乐于喝白开水活动准备：每人一杯开水活动过程：1、创设开汽车的情景游戏2、引导宝宝慢慢地将车停下来，引入喝水的环节3、一边给宝宝倒水，一边鼓励宝宝多喝水4、宝宝喝完水后，老师引导宝宝将水杯送回去【问操】幼儿跟音乐做操。【户外】蹦蹦跳跳活动目标：发展幼儿跳跃能力活动准备：悬挂气球活动过程：请幼儿跳起来用手拍气球，从而锻炼弹跳能力【午餐】排队洗手，安静进餐。【午睡】散步就寝。星期二（下午）【午检】整理幼儿仪表，组织幼儿喝水、如厕。【活动】故事：两只小鸡活动目标：知道不要与同伴争抢东西活动准备：草地的背景图、故事图片活动过程：1、出示故事图片，引
3、出故事内容2、讲述故事3、引导宝宝与同伴分享食物【晚餐】排队洗手，安静进餐。【离园】师生再见，家长签字，与个别家长交谈。星期三（上午）【第一节】亲亲我的小毛巾活动目标：会从毛巾架上用小毛巾擦手，会把小毛巾放到固定的地方活动准备：观察过宝宝平时使用毛巾的行为活动过程：1、请宝宝洗手后先从毛巾架上取下毛巾，让宝宝尝试使用小毛巾2、拿着毛巾边念儿歌边做动作，引发宝宝使用小毛巾的兴趣，重点示范小毛巾的使用方法3、在宝宝使用毛巾的过程中观察并进行个别指导4、请宝宝把小毛巾送回有自己照片标志的地方【第二节】碰一碰活动目标：能根据老师的提示，伴随音乐触碰同伴的相应部位活动准备：歌曲活动过程：1、清唱歌曲，并
4、请一位宝宝玩碰一碰的游戏2、请宝宝再次欣赏歌曲，并根据提示做相应的动作3、引导宝宝坐在小椅子上，与相邻的同伴面对面，伴随歌曲做动作4、请宝宝站起来，找一个好朋友，手拉手地在空地站好，伴随歌曲做动作【户外】妙妙桶活动目标：发展幼儿的创意游戏能力活动准备：妙妙桶活动过程：1、热身运动2、幼儿自由游戏3、在音乐中与老师一起游戏4、放松结束星期四（下午）【活动】橡皮泥：汤圆活动目标：学习团一样大小的圆活动准备：橡皮泥活动过程：1、出示汤圆，观察特点：圆球形、大小一样2、幼儿操作3、作品展评星期五（上午）【第一节】白白的雪，白白的猫活动目标：感受冬日静谧的氛围以及散文诗的优美活动准备：音乐、大书、CD活动过程：1、伴随宁静、舒缓的音乐，有情感地朗读故事，请宝宝安静地听一听2、出示故事大书，与宝宝逐页欣赏故事3、再次欣赏故事【第二节】小动物车站活动目标：会用笔大胆地画横线活动准备：游戏本、油画棒活动过程：1、和宝宝玩开火车的游戏，激发宝宝的活动兴趣2、出示游戏本，创设蜡笔宝宝开火车的游戏情景3、示范画横线4、鼓励宝宝尝试大胆画横线5、欣赏作品，并鼓励宝宝说一说小火车都开到哪些小动物车站【户外】大型玩具活动目标：发展幼儿身体各种运动机能活动准备：活动过程：幼儿自由玩耍，教师巡视关注。