科学活动教案:找找好朋友.docx

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1、科学活动教案:找找好朋友科学活动教案:找找好朋友活动目标:1、通过操作、摆弄,体验物体的一一对应关系。2、发现物体、图形的相似之处,进行初步而简单的求同和分类。活动准备:1、在娃娃家提供各种不同材质、不同颜色、不同样式的小手套 和小袜子。2、红、绿两个玩具筐。活动过程:1、利用娃娃家中(或幼儿自己的)混成一堆的小手套、小袜子 的问题情境引发幼儿的关注,教师:小娃娃们要出去玩游戏,可 是找不到一样的袜子和手套了,谁能帮他找找呢?2、提示幼儿找一找、看一看、分一分,如将小袜子放在红筐里、 将小手套放在绿筐里、在小筐上贴上相应的标志,等等。3、找出成双成对的袜子、手套。帮助有困难的幼儿,如拿出一 双

2、袜子或手套中的一只,请幼儿寻找另一只。4、也可请幼儿找错或创设有错的问题情境,请幼儿观察、辨别 手套、袜子的相同和不同。如拿出两只不一样的袜子,对幼儿说: 我觉得对吗? 如果幼儿认为不对,可以接着问:你们说说它们哪 儿不一样? 引导幼儿边说边指出不一样的地方。5、教师:几只小袜子是好朋友呀? 鼓励幼儿尝试点数1、2o6、教师:有什么好办法可以使两个好朋友不分开呢?鼓励幼 儿自己想办法,并动手尝试。如果小夹子夹上,把一只袜子或手套 放在另外一只的嘴巴里,把两只袜子卷在一起放在小盒里。在幼儿 完成后,教师给予鼓励:小朋友真能干,小娃娃谢谢你们!备注:此教材选自甘肃省幼儿园快乐与发展课程教师用书 P143 页。

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