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1、第 1 页 勤工助学岗位培训计划 特征码 oMwjUPzRMoVqMUfkCmFb 勤工助学岗位培训计划 一、培训背景 勤工助学部隶属院学生处学生资助管理中心，主要负责校内一 切勤工助学工作，旨在维护学生合法权益情况下，给家庭贫困 的学生提供一个勤工助学的平台，也是学生培养实践以及独立 能力的有效形式。勤工助学在胡老师的领导下，已经建立一套 完整的工作体系，部门成员也掌握了勤工岗位的整个流程，现 在面对新老员工换届状况，勤工助学现招收大一学生若干，看 到大一新生带着高昂的热情投入到为学生服务的这个大家庭中， 相信他们在老员工的带领下，一定能做的更好。学生资助管理 中心现为提高我院勤工助学综合质
2、量，进一步强化在职学生工 作责任素质，经我院学生资助管理中心研究决定，拟定于本周 针对 20XX 级录用新生进行为期 3 天的岗位培训，具体培训计划 如下： 第 2 页 二、培训目的 通过本次培训，营造浓厚校园文化气氛，丰富学生课余生活， 增强同学们团结凝聚力，提高自我责任意识，熟悉新生在职岗 位内容，更好开展勤工助学工作，为同学们提供锻炼自我的平 台。 三、培训主办方 郑州职业技术学院学生资助管理中心勤工助学部 四、培训相关内容 行政助理、教室管理、公寓执勤等各类勤工助学岗位工作制度 和规定。 五、时间 10 月 24 日10 月 26 日（每天晚上 18:3020:00） 六、地点 行政助
3、理岗位 5#教学楼 106 教室管理岗位 5#教学楼 115 公寓执勤岗位 5#教学楼 107 七、培训对象 第 3 页 20XX20XX 学年上学期勤工助学录用人员 八、各部门岗位培训要领 1、让每位学生理解、明白所负责岗位职责，清楚自己本能工作 （负责人做岗位介绍和讲述例会制度） 。 2、结合最新规章制度，宣读各自工作内容，让被选人员进一步 了解岗位职责，提高培训人员工作积极性。 3、指定 xx 级各在岗优秀工作人员代表做工作报告，针对大一 新生讲述工作经验及个人体会心得。 （报告期间，可允许大一新 生提出有关勤工助学有关岗位问题，并由大二代表回答） 4、各用工部门进一步强调 xxxx 学
4、年一学年所发生事项，强 调提醒各录用人员工作中应注意事项，明确提出时间观念、责 任意识和奉献精神。 5、各区域负责人讲述 xxxx 学年各负责区域常见问题时，针 对牵涉岗位补助事项（奖惩）进一步强调，全面完善勤工助学 工作。 6、各个会场结合实际情况，宣读所在部门有关干部岗位，激发 学生组织领导能力，进一步培养学生自我信心和责任意识，为 挑选大一干部做准备。 7、培训期间各个参加培训干部必须严格要求自己，讲述岗位内 容时做到“严要求，高标准” 。并将 20XX20XX 学年勤工助学 现的一些情况讲述到位，避免本届勤工助学人员出现类似问题。 第 4 页 8、培训期间各区域负责人重点强调每周例会出
5、现情况，针对无 故旷会、迟到现象解决办法进一步强调，使每位培训同学真正 提高时间意识和责任意识。 9、培训接近尾声之际，结合实际情况，让大一新生自由发言， 讲述对勤工助学最新认识，与此同时，干部从中留意表现积极 突出人员，作为 20XX20XX 学年勤工助学大一干部候选参考对 象。 注：各部门可根据具体工作安排执行上述培训内容顺序调整。 九、岗位培训流程 A. 各培训会场安排主持人员，做好会场秩序工作，制定每晚 培训流程计划，有次序开展培训工作。 B. 按照各部门每晚计划，由各个负责人对其负责区域一一讲 述，安排新学年新人员计划和有关勤工助学注意事项。 C. 各个负责人针对新员工结合“岗位培训
6、要领”做好本职工 作安排。 D. 培训结束时各区域负责人结合大一勤工助学人员的会场表 现和同学门对勤工助学的最新认识，进一步安排工作期间注意 事项，并强调工作制度。 十、各部门岗位培训结束安排 第 5 页 培训结束后要求大一录用人员书写培训心得，重清工作内容和 个人职责，安排学生进入岗位考核时期，考核期限一个月（11 月 1 日至 11 月 30 日） 。在此期间针对违反勤工助学规章制度和 不服从干部安排者，直接宣布此类人员下岗，不在提供任何勤 工助学岗位，各部门负责人对各部门在岗新人员进行监督，并 做好日常考核。 十一、考核期间安排 a)各个负责干部组织对每个区域每周进行不定期检查，检查期 间做到“严要求，高标准” 。 b)考核月内，各个负责人对本区域做好例会记录、考核记录、 出勤记录，全面维护规章制度内容，提高工作效率。 c)考核期安排临时性工作，由大一新生解决，从中发现有领导 组织能力人员，对其进行严格培训，最后确定为后备干部。 （各 区域负责人自行安排）