【工作总结】20XX年幼儿教师工作小结怎么写[1].docx

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1、第 1 页 20XX 年幼儿教师工作小结怎么写1 特征码 GWdFRHQUcriYihihxnup 在 xx 区教育发展研究中心教研思路的引导下，发展中心同仁的 关爱和提携下，及全区幼儿园领导和教师们的大力支持与协助 下，紧紧围绕幼教教研工作计划，深入贯彻落实幼儿园教育 指导纲要 ，围绕着“以教师发展为本，促进幼儿发展”目标， 深入开展园本教研，扎实工作，开拓进取，圆满地完成了各级 教育行政与教研部门下达的各项目标任务。 为发扬成绩，克服不足，改进工作方法，更好地完成今后 各项工作任务，现对本年度教研工作总结如下： 一、加强学习，提升素质 (1)政治理论素养高， 用党员的标准来严格要求自己，以

2、 党员政治学习为契机，不断增强自身的党性修养，认真剖析自 身存在的问题，以优秀共产党员的标准来要求自己，有大局观 念，能团结同志，有合作意识。在工作中，始终保持乐观、向 上、积极、进取的态度。 (2)重视学习，调整定位 作为一名新幼教教研员，我深感自己肩上的担子不轻、压 力很重，因此我加倍努力，真心诚意、求真务实地完成教学教 研工作，积极参加各种政治活动和业务学习，认真参加专家培 第 2 页 训学习，自觉深入学习和领会新纲要精神，阅读专业书籍 报刊，关注媒体教育话题，在理论方面提升自我。以虚心、谦 逊的态度向他人学习，保持了与省、市教研员的经常性友好联 系，积极向区外专家、同行取经，虚心向区内

3、的领导、同事们 学习，重视自我反省，自我调整，较快的适应教研员角色。 11 月 5 日下午，艺术小学校长孟军和区实验小学主任宋君， 在教导主任培训会上为我们做了做一名阳光、快乐、务实的 教导主任和引领教师幸福的成长专题报告;11 月 20 21 日参加了 xx 区教育系统公文、信息文秘工作培训班;11 月 22 日上午，在纬三路小学，聆听了著名的教育专家郑金洲教授 为我们做的学校教育科研面临的问题与发展趋势报告。在 汲取与收获的同时，也写记下了自己的体会和感受。12 月 2-4 日 在纬三路小学聆听周文顺教授的台海局势 、郑州四中王 中立校长的制度+情感 、魏长领教授的压力管理与身心健 康 、

4、任民教授的美在和谐四场报告。每次学习都会给我情 感的触动，心灵的启迪。我都会在学习后迫不及待的写出心得 体会，发在自己的博客里，我深深感到：这些学习增长了我的 知识，拓宽了视野，学无止境，不进则退，无论什么时候都要 做一个学习和工作上的有心人。在与经典对话和大师的引领下， 逐渐走出狭小，走出平庸。今年我还参加了中心组织的研究生 的学习。 (3)本学期我能遵守教育发展研究中心的各类规章制度，能 第 3 页 全身心地投入到工作之中。 二、在纲要精神指引下，开展形式多样的园本教研活 动 (1)深入幼儿园，听课调研 提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到 幼儿园听课，每次听课后，都会开展深

5、入细致的评课活动，认 真聆听任课教师的思路，聆听听课教师的体会，肯定课的优点， 提出供参考的意见，共同切磋，始终保持真诚、亲切的态度。 教师们反映这种形式对她们帮助很大，由点及面，促进了个人 教学水平的提升。 (2)为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。 为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本，最大限度地促进 每一个幼儿充分地、富有个性的发展。于 11 月 18-19 日开展了 “幼儿一日常规观摩”活动，此次活动有省实验幼儿园、省直 一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼 儿园等 14 所幼儿园开放，全区 90 多所幼儿园的教师参加了观 摩活动。开放的幼儿园精心准备，制定了科学合

6、理的作息生活 制度，组织了丰富多彩的活动内容。为了使本次活动更大的发 挥效果，要求幼儿园组织教师观摩后进行交流、研讨活动，谈 谈自己的收获、体会。互相交流分享的同时，又不断地反思学 习，总结提炼。通过学习观摩，增强了教师对幼教信息的把握， 拓宽了教师的视野，启迪了灵感和智慧。 第 4 页 教师这样写到：“观摩活动对我们教师来说可谓至关重要， 通过观摩能让我学到很多书本上学不到的有用知识，还让我在 观摩他人的教育方式的同时，学习了他们先进的教育理念，并 且不断改善自己的教育方式、理念通过观摩活动，我见识到了 各位老师不同的上课风格，新颖的上课形式，使我找到了自身 的差距，今后，我要吸取他人的经验

7、，弥补自己的不足，不断 地充实自己，使我的保教水平不断提高。 “作为此次活动的受益 者，首先感谢区教委教研室辛苦安排和组织，感谢开放幼儿园 全体教师的精心准备，为我们提供了一次很好的相互交流、相 互学习的机会。 ” 同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的 建议。 学习是短暂的，可带给教师的思考是长久的。教师会在自 己的实际教育教学工作中，要不断反思，以正确的教育观念和 行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长，共同发展。 我们以后要多发现、组 组织这样的真正有利于教师成长活动，为一线教师提供切实的 帮助。 三、在园本经验交流活动中彰显各园特色 第 5 页 为促进全区园本教研的深入开展，我们以

8、“园本精典经验 交流”活动为契机，于文二小学开展了“园本精典经验交流” 。 并年 20xx 年 11 月 20 日上午参加了在亚星盛世幼儿园的举行了 “郑州市园本精典经验交流”活动。全市推荐的 9 所幼儿园在 会上进行了园本精典经验的交流。省实验幼儿园教研组长王霞、 省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表 xx 区在会 上发言。她们根据自己的亲身体会，从不同角度介绍了开展园 本教研的经验，得到了幼教同行的赞誉。 “园本教研”在教师心 目中逐渐清晰起来，幼教工作者也意识到：园本教研必须结合 本园实际，解决幼儿生活、学习中真正存在的问题，在寻找科 学、合理的教育方法的同时，教师的专业素质也

9、得到了相应的 提高。 通过园本教研交流，我们欣喜地发现：幼儿园园本教研形 成了“百花齐放”的局面，内容更宽泛，不在盲目跟从，而是 结合本园特点而开展。教师热情高了，积极主动地参与园本教 研，有自己研究的问题了;研讨交流时不冷场了，教师们善于表 达了;研讨时不仅能看出不足，还能提出改进建议，更能看到别 人值得学习的长处了一批青年教师成长起来了。 四、重视教师素质，提高保教质量。 新纲要的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键也是教 师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。 第 6 页 本学期本着“教研要服务于教学，一切为一线教师着想

10、”的理 念，为幼儿园服务，为教师服务。努力解决幼儿园一日生活、 学习中存在的问题，帮助教师改进教学方法，提高教学水平， 为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台，我们根据幼儿园 实际，开展了一些活动，想方设法开展促进教师专业化成长的 教研活动，从而提高整个 xx 区幼教水平。 1、开展幼儿教师基本功达标活动 XX 年 10 月 23 日在区少年儿童活动中心举行了 xx 区幼儿 教师基本功系列活动看图讲述、弹唱两项的比赛。参与此 项活动的有 34 个幼儿园， 114 位幼儿教师。此项活动在各园 全体教师参与的基础上开展，每园推荐 2 名教师，并有教研室 随机抽测 2 名教师参与。教师们对活动都十分

11、认真，准备充分。 评委们一致认为：此项活动展示了区幼儿教师的特长和风采， 促进了教师不断学习、不断充实自我，是十分必要的活动。分 别评出：一等奖 24 名，二等奖 28 名。 2、认真开展优质课评选活动。 这次“语言” “社会”教改公开课活动各个幼儿园都十分重 视，积极开展工作，每园选送一节课参加 xx 区评选。xx 区教 育发展研究中心组织评委认真、细致的评选，按一等奖 25%的 比例，二等奖 40%的比例在 59 节课中分别评出了一等奖 15 节、 二等奖 24 节。xx 区教研室组织评委认真、细致的评选，并推 荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表 第 7 页 xx 区参

12、加郑州市优质课的评选。 五、其他： 1、协助教育科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验 收工作 。 2、参与编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。 3、指导幼儿园开展教育科研，积极立项和结题。 4、邀请担任小学品生、品社、音乐课评委工作。这些活动 的参与增长了我的见识，开阔了我的视野，领略了小学教师的 风采。虽然小学和幼儿园有所不同，但教育总是相通的，我对 此作了细致的记录，这都将成为今后幼教教研工作的有效资源。 上述各项工作有条不紊的进行，我并把各项活动的通知、 方案、准备、各种材料、获奖情况、总结及时整理、存档。把 各园参加活动情况登记总结，作为评选“教研先进单位”的条 件，我想

13、这样逐渐形成一定的制度，也有利我们的管理。 我坚信：只要想干，就有机会;只要能干，就有平台;只要 努力，就会成功! 六、幼教教研工作尽管取得了一定的成绩，但也存在着一 些问题： 主要的问题是各幼儿园整体教育水平发展不平衡。原因在 于一部分幼儿园对教研工作不够重视，不重视提高教师的专业 第 8 页 水平，幼儿园教研制度不健全、教研水平较低;个别幼儿园园本 教研的积极性、主动性不够，更谈不上创造性地开展园本教研 工作;个别教师有得过且过的意识，自我发展的意识不强，满足 于现状。 七、下学年教研工作打算： 1、积极配合市教研室开展有关工作，争创好成绩。 2、开展特色体育评比活动。 3、积极开展实用的

14、教研活动，加快教师专业化成长的进程。 为一线教师创造展示自己才能的机会，组织开展优质教学活动 评选，卓有成效的组织好优质评比活动，通过 培训会、座谈会开设教师，努力构建教师展示才华的平台。 4、4 月份协助区活动：开展以音乐领域为突破口的“最受 幼儿喜欢的各表演、律动、小舞蹈”交流活动。 5、开展“反思案例“评比活动.为加强教师反思能力的培养， 帮助教师树立反思意识，掌握反思方法，促进教师反思能力向 纵深发展。使每位教师都养成反思习惯，只有不断的反思，才 会不断的有创新出现。 6、重视优质教学的常态化发展，切实提高教师把握和使用 第 9 页 教材的能力 。 7、继续完善区幼儿教育工作，充分利用

15、网络开展教研工作。 要求每个幼儿园每月选送 12 篇论文、案例、教研信息等材料， 并发动教师积极投稿，养成上网的习惯，以便及时了解我区的 幼教工作动态，确实推进我区幼教教研工作的发展。 8、开展幼儿园“庆六一”活动评比.(光盘) 9、从教研员的角度，继续虚心学习：向书本学、向姐妹单 位学、不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取， 把不断学习作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教学 实践，把好学科教学的船舵。 回顾这一学期工作，在教育体育局的领导下，在发展中心 领导的关心帮助下，在同志们的大力支持下，虽然做了一些工 作，取得了点滴成绩，但离组织的要求和同志们的期望还相差 甚远.还有许多教研工作开展不尽人意，值得改进的地方很多， 因而深感工作之艰巨，园本教研之重要，我将不断加强学习， 主动钻研，最大限度为各幼儿园创造条件,努力将 xx 区的幼儿 园建设成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的儿童乐园，做出积 极的努力和更大的贡献!