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1、精品文档 教学 内容 教学 目标 羽毛球反手发网前球场地 器材 认知目标：通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学，渗透相关的运动知识， 技能目标：通过教学，使 90%以上的学生掌握正确的反手握拍手型，80%以上 的学生初步了解正确的反手击球动作能成功的击球。 情感目标：通过教与学的形式培养学生团队协作和自我锻炼能力，增强集体荣 誉感，提高学生对羽毛球学习的兴趣。 重点：羽毛球反手握拍时的手型 难点：击球时握拍的固定和击球方式的连贯 时 间 2 5 组织、教法、学法与要求 教 学 内 容 一、课堂常规内容 1、 值 日 生 集 合 整 队。 2、 检查出勤人数、 报 告 教 师 及 考 勤。 3、
2、师生问好，宣布 本课的内容导入 主题。 二、准备活动： 1、队列队形（集中 注意力训练） 2、反应能力练习 3、羽毛球韵律操 教 师 活 动 一、执行常规 1、迎候学生 2、检查着装 3、布置任务 4、激发情绪 要求：眼神、语言亲切富 有号召力。 教法： 1、 教师随音乐领做 2、 口令提醒、手势指挥 动作。 学 生 活 动 一、组织：指定场 地集合 要求：明确本课学 习内容，集队做到 静、齐、快。 二、组织： 1、队形同上 2、 随节奏与教师一 起参与活动。 教学 重难 点 教学 程序 开 始 部 分 精品文档 精品文档 5 20 三、羽 毛 球 反 手握拍 握拍方法为：在正手 握拍法的基础
3、上，拇 指和食指将拍柄向 外转，食指稍向中指 收拢，拇指内侧贴在 拍柄的内侧棱上或 内侧宽面上。 四、羽毛球击球技术 准备姿势:面向球网， 两脚前后站立（左脚 或右脚在前均可）， 上体稍前倾，身体重 心在前脚上。右手反 手握拍，左手拇指、 食指和中指捏住球 的二三根羽毛，球托 明显朝下（避免犯 规） ，球体与拍面平 行或球托对准拍面 放在拍面前方。 发球动作要领 :击球 时，小臂带动手腕朝 前横切推送。发网前 球时，用力要轻，主 要靠“切”送；发平 快球时，发力要突 然，击球时拍面要有 “反压”动作 三、教法和步骤 1、示范讲解 2、巡回观察、 积极提示、 及时讲评、有机调整 3、组织练习 四
4、、教法与步骤 1、讲解要求、 动作示范、 调整队伍、宣布要求。 2、组织练习、 节奏控制、 激发兴趣、检查协调。 3、两人一组，相互配合 4、分组练习 5、比一比 三、组织和练 习形式 1、仔细观察， 认真 听讲，反复模仿 2、认真练习 四、组织和练习形 式 1、无球练习 2、有球定点练习 （辅助教具） 3、 分组准确性练习 由小组长带领安 排 4、分组对练 组织 2 5 14 3 基 本 部 分 要求：深刻体会动 作要领，能够尽量 连贯，成功发到指 定落点。 精品文档 精品文档 结 束 部 分 6 2 1、游戏接力赛（收 器材） 2、放松。 3、师生道别、下课， 归还器材 教法： 1、讲解 2、赛一赛 1、身心调整。 2、放松 3、主持讲评：从学生的 反馈中进一步掌握本课 的教学情况。 组织： 要求： 1、 认真思考障碍的 摆放 2、保持平常心 要求：身心放松， 认真反馈。 精品文档