2018年学习“六项精进”心得体会-范文精选.doc

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1、2018年学习“六项精进”心得体会-范文精选学习“六项精进”心得体会通过学习“六项精进”、开展“四项自问”活动,让我感受很深,特别是在当前我矿509工作面生产条件困难的情况下,每个工作日结束首先问一问自己当天的工作尽心尽力了吗?尽职尽责了吗?回顾管理工作中的不足、是否存在失误,该调整的支架是否按要求调整到位了?该上网维护的顶板上网了吗?当天安排的工作是否已经完成?完成的质量怎么样?是否自己付出的努力不够多?是否别人干的比我强?工作过程中是否还有别的方法能提高工作效率,为什么现场没想起来?领导安排的工作是否按照“五项要求”贯彻落实到位?怎么能够多出煤炭、工作面安全隐患告知到每个职工了吗?安全措施

2、是否能落实到位?每天回忆一遍、自问一次,当中不难发现工作中还存有疏漏、管理中还存有不足,这样,把发现的问题及时纠正过来,就可以不断提高自己、促进工作。稻盛和夫的“六项精进”不是豪言壮语,是实实在在的大实话、是真理,拼命地干任何一样工作,都能做出成绩、都能获得成功,付出不亚于任何人的努力,每天都竭尽全力,认真工作,做到这一点,不是很容易,一个月两个月可以做到,要长期持之以恒的做到可能有点难。面对目前我矿生产压力大的现状,我们采煤职工必须背水一战,不拼命工作,如何能扭转目前被动的局面?每天不竭尽全力去工作,全矿职工家属吃饭就成问题,非常时期我们就要付出非常的努力,该拼命工作的时候就要拼命工作,做不

3、到这一点,我们就不是一名称职的基层干部,就不是一名合格的共产党员。稻盛和夫能够做到,我们也能够做到。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。每个人不在于能力有多大,本领有多强,只要尽心尽力地去做事,用心努力持之以恒地做下去,就会有好的收获,付出就有回报。所以,竭尽全力地工作,才能扎实履行好自己的职责。取得了一点成绩决不能骄傲自满,谦虚使人进步,骄傲使人落后,永远不自满,才能不断提高自

4、己,谦虚是做人的品德,是成功者的法则。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的人能够活着,就要感谢,感恩父母的养育、感恩师德、感恩社会。要感恩企业的给予,每天用感谢之心去面对人和事,就会多一份理解,人人都有一颗感恩的心,社会就会变得和谐,企业就更有凝聚力,当前我们基层管理干部要扎实做好职工的思想政治工作,把职工的思想统一到矿当前的形势任务上来,使职工真正面对当前形势,增强紧迫感,心往一处想、劲往一处使,万众一心,团结拼搏,同心同德,形成强大的团队精神,自觉开展“四项自问”,对照“六项精进”严格要求自己,尽心尽力、尽职尽责,为矿井的安全生产拼命工作,努力奋斗。

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