2018年学习《中国制造需要工匠精神》发言稿-范文精选.doc

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1、2018年学习中国制造需要工匠精神发言稿-范文精选今天学了董事长杨祖华的中国制造需要工匠精神这篇文章,我挺有感触的。 现在很多人一听到中国制造四个字,第一反应想起一些负面、消极的新闻报道。时下一些企业心浮气躁,盲目追求短、平、快的即时效益,忽略了自身产品品质的核心,所谓的一锤子买卖越来越多。为了规范市场,也为了达到李克强总理提出的中国制造2025,我们现在很需要工匠精神的回归。 我现在工作在公司技术科,这是是一个专业技术很强的岗位。结合我的工作经历和感受,我觉得在我的岗位上要发扬工匠精神,主要是有以下几点: 一、发扬工匠精神,艰苦奋斗的作风和严谨的态度是基础。 作为一个建筑施工单位,工匠精神要

2、求我们修建出高质量、高品质的工程。就拿主体结构中墙柱板的一些数据来说,柱、墙垂直度偏差应小于8mm,板的保护层厚度偏差应该在3mm以内,这些构建在建筑物中无处不在,施工过程中控制起来还都是以毫米为计量单位。所以如果没有艰苦奋斗的作风在现场不断检查每一块模板,没有严谨的态度去控制每一块墙、柱、板的每一毫米,那么我们天天挂在嘴巴上的质量就是一句空话。 二、发扬工匠精神,创新的意识是我们前进的必然道路。 现在建筑行业的施工技术变化是日新月异的。举例说明,像装配式施工技术、BIM技术等一系列以往我们觉得很陌生、很遥远的技术,现在都已经很广泛的使用在建筑行业之中,并不断在全国进行推广。其实归根结底,这些

3、技术的目的都是要将从设计到施工的一系列程序规范化、合理化,减小人工误差,建造出高质量、高水平的工程。现在,沿海等较发达的地区很多工程使用的新技术都是我们西南地区很少见到的,而近年来,有些开发商在招标时甚至提出必须采用BIM技术,不采用的话连投标资格都没有。所以,我们从中应当看到的是建筑行业发展的大方向。身处建筑行业,如果在技术上不思进取,不创新不改进,就相当于是在退步,是在丧失核心竞争力,就算现在感受不到,长久下去必然会被市场淘汰。 三、发扬工匠精神,回归实践是我们工作的本质。组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式

4、,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的 我们身处在成都市第三建筑工程公司这个施工企业,这就决定了我们所有人工作只有一个目的,那就是修建出高水平、高质量的工程。光靠理论,靠说是修不出任何东西的,要实际动手去做、去现场实践才能干实事。我所在的技术科,与施工现场施工技术联系最紧密。一些专项的施工方案,如高大模板施工方案、深基坑施工方案,这些方案涉及到的东西都是技术含量极高、危险性极大的。但我们在专家评审的过程中,还经常会被专家发现有一些地方与现场实际不相吻合的情况,导致方案反复修改。这就是现场情况了解不够,没有经过实践检验所出现的错误。所以,不仅是在方案编制等平时工作中,包括日常的学习,知识的掌握,我们都要紧密的与实际相联系。特别是我们这些参与施工现场管理工作的科室,还要多下工地,了解实际情况,将自己平时看书看规范学到的东西在施工现场进行实践与印证,才能真正做好本职工作,并提升自身能力。组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的

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